Можно со всей очевидностью записать, что
√4<√5<√6
√4<√5<√7
√4<√5<√8
√4<√5<√9
выберем последнее неравенство, поскольку очень удобно использовать тот факт, что
√4 = ± 2
√9 = ± 3
Теперь можно записать:
2<√5<3
или
-3 <-√5<-2
то есть значение √5 находится в интервале:
либо между числами 2 и 3;
либо между числами -3 и -2
12:3=4 кг сахару было пущено на приготовление абрикосового сока
12-4=8 кг на приготовление клубничного варенья
1.360-60=300(км)-на столько
ответ:на 300 км больше осталось проехать,чем он уже проехал
2)360:60=60(км)
Ответ:в 60 раз
1)Строим угол в 45°, откладываем от вершины отрезки длиной 3 см и 5 см. Через концы этих отрезков проводим параллельные прямые ( см. рис.1)
2) Так как диагонали в точке пересечения делятся пополам, то строим угол в 40° и на сторонах угла откладываем отрезки длиной 2 см и 3 см ( см. рисунок 2). Продолжаем стороны угла за вершину и откладываем в противоположных направлениях отрезки 2 см и 3 см. Соединяем полученные 4 точки.
3) строим треугольник по трем сторонам.
Основание 5 см. Из одного конца этого отрезка проводим окружность радиуса 2 см и из другого - окружность радиуса 4 см. Две окружности пересекутся в двух точках,Одна В, другая В₁ на рисунке 3. Берем только одну точку В. Соединияем точку В с точками А и В. Проводим прямые параллельные сторонам треугольника через точку А и точку С. Получаем точку D.
<span> </span>