Ответ:
Всякая вещь должна иметь своё место( вещь - 3 скл, место - 2 скл)
Малыш уронил игрушку(малыш - 2 скл, игрушку - 1 скл)
Миша нашел в лесу душистый гриб( Миша - 2 скл,Гриб - 2 скл)
Верный товарищ всегда придёт на помощь( товарищ - 2 скл, помощь - 3 скл)
На чердаке нас испугала летучая мышь( чердаке - 2 скл, мышь - 3 скл)
В лесу живут зайцы(лесу - 2 скл, зайцы - 2 скл)
Запятая нужна перед И. Предложение сложносочиненное(И - сочинительный союз).
Способ образования скорей всего суффиксальный.
К людям, которые хотят заманить тебя в свою машину "прокатиться", садиться ни в коем случае нельзя. Такие люди очень опасны.
Я в таком случае не стала бы садиться в машину, а быстро прошла мимо. Если бы человек продолжал уговаривать меня, или делал бы это с напором, я бы закричала и побежала. Конечно, я постараюсь запомнить номер этой машины, чтобы можно было обратиться в полицию, чтобы они нашли этого человека.
С такими людьми нужно быть очень аккуратными. Нужно стараться держаться подальше от подозрительных людей.
1- лохматый, хороший, весёлый, мокрый, тусклый, сладкое, горький.
2- ватный(вата), огуречный(огурец), аптечный(аптека), черничное(черника), кулачный(кулак), капустный(капуста)
Не приставка смел корень о окончание