1 Не хотение идти в школу. можно еще назвать(неохота в школу)
2 Разговор с двумя мужчинами
3 Дворник или злой дворник
4 Голоса.
5 Я горчицу не ел. или можно назвать - никакой я горчиц ыне ел
6 Желание сидеть в кабинете
Единицы площади .
Вспомни:
1) Если площадь квадрата 1 cм2, значит длина стороны квадрата равна ...cм
2) Если площадь квадрата 1 дм2, значит длина стороны квадрата равна ...
3) Если площадь квадрата 1 м2, значит длина стороны квадрата равна ...
Для измерения маленьких площадей используют квадрат со стороной 1 мм. Площадь такого квадрата равна 1 мм2.
Прочитай и продолжи предложение:
Сколько рядов квадратных миллиметров содержит квадратный сантиметр? ..
Площадь такого квадрата равна 10 · 10 = 100(мм2)
Квадрат со стороной 1cм имеет площадь 1 cм2 или 100 мм2
1 cм² = 100 мм²
Найди на рабочем листе, где нарисован квадрат площадью 1 дм2. Раздели его на квадратные сантиметры:
1 дм2 = 100 cм2
1 м2 = 100 дм2
1 дм = 10 cм = 100 мм
Найдем площадь квадрата, длина стороны которого 100 мм.
1 дм2 = 100 мм · 100 мм = 10 000 мм2
1 дм2 = 10 000 мм2 Получаем: 1 м2 = 10 000 м2
Для измерения больших площадей используются следующие единицы площади:
ар (a), гектар (га) , квадратный километр (км2).
1 ар = 100 м2, сторона квадрата 10 м,
площадь: 10 м · 10 м = 100 м2
1 га = 10 000 м2, сторона квадрата 100 м,
площадь: 100 м · 100 м = 10 000 м2
1 км2 = 1 000 000 м2, сторона квадрата 1000 м,
площадь 1000 м · 1000 м = 1 000 000 м2
1 км2 = 100 га
На урале. <span>в лесу возле Синих гор . Геологом</span>
Тут есть хорошая характеристика - http://turboreferat.ru/literature/prablema-vyhavannya-moladzi-u-ramane/65406-333991-page1.htmlЗдесь более краткая: У вобразе Славіка Шыковіча з рамана «Сэрца на далоні» ўвасоблена пісьменніцкая думка пра тое, як нялёгка быць Маладым. Нялёгка, нават калі твае бацькі сапраўды самавітыя і сумленныя людзі. А што ўжо казаць пра сіроцтва пры жывых бацьках! I, Шамякін пераканальна паказаў, як цяжка расці чалавеку, як на рост ці на яго запаволенне можа паўплываць выключна ўсё, нават нейкая, здавалася б, дробязь. Самае цяжкае і складанае ў гэтым свеце - расці, змяняцца да лепшага, быць здольным перагледзець і свае ўчынкі, і свае каштоўнасці. Пісьменнік паказаў свайго героя ў эвалюцыі, паказаў усе тыя фактары, якія спрыялі адраджэнню яго душы.
Вядома ж, праца, годнае акружэнне таксама паўплывалі на Славіка. Гэта пераконвае ў рамане. Але наўрад ці «партыйны дакумент захапіў юнака» , наўрад ці ў Славіка, як даводзіць пісьменнік, магло наогул з'явіцца «захапленне велічнасцю праграмы» пабудовы камунізму. Славік быў уражаны, як падкрэслівае пісьменнік, што «ўсе гаварылі з такой палымянасцю пра маральны кодэкс» . Але ж у юнака заўсёды ў душы быў справядлівы пратэст супраць неадпаведнасці паміж тым, што чуў і што бачыў. Ці не гэта і стала прычынай злому ў яго душы, а юначы максімалізм і цынізм - ахоўнай рэакцыяй і формай пратэсту? I наўрад ці словы, якія пачуў ён на камсамольскім сходзе, «прымушалі яго працаваць па-новаму» .
http://www.belsoch.by/?p=vwsoch&schid=18
Однажды Жил на свете Муравей и бабочка. И вдруг Однажды злой мальчишка увидел Муравейник. Злой мальчишка Достал из своего кармана Спички и начал поджигать муравейник. Мимо летела бабочка и увидела это всё она начала махать крылышками чтобы потушить пожар. С тех пор бабочка помогала муравью а муравей помогал бабочки.