Мова народу — найкраще з квітучого його духовного життя, що ніколи не в'яне й вічно знову розпускається.
Ще В. Сухомлинський писав, що рідна мова — то неоціненне духовне багатство, в якому народ живе, передає з покоління в покоління свою мудрість і славу, культуру і традиції. Бо в рідному слові народ усвідомлює себе як творчу силу. Слово рідної мови — могутній — засіб передачі історичного, культурного, морального, естетичного, побутового досвіду народу. Рідне слово — то невичерпне, животворне і невмируще джерело, з якого дитина черпає уявлення про навколишній світ, про свою родину, про своє село чи місто, про весь свій край. Віками український народ творив це багатство, відкладаючи до скарбниці рідної мови найдорогоцінніші перлини думки, почуття, фантазії. В мові одухотворяється весь народ і вся його Батьківщина. В ній втілюється небо вітчизни, її повітря, клімат, поля, гори й долини, ліси й ріки, бурі і грози.
Глибинах мови відбивається й уся історія духовного життя народу. Мова є найважливішим, найбагатшим і найміцнішим зв'язком, що з'єднує покоління минуле з сучасним в одне велике історично живе ціле.
Культура мови кожної людини є оновою духовності як окремої людини, так і всього суспільства в цілому.
Духовно зростати і збагачувати свої пізнання свого народу і всього світу ми можемо лише знаючи мову. Духовно багата людина сучасності прагне знати і досконало володіти не лише своєю мовою, а й мовою інших народів.
Людина втрачає повагу до себе, до співвітчизників, до результатів загальнолюдської діяльності, якщо посилює інтерес до культури, науки, якщо не підтримуватиме свою мовну культуру, словниковий запас слів.
Отже., мова — це духовна скарбниця всього народу і кожного з нас, як частки духовності всього народу.
Ішов на базар, зачепився за камінь і стоїть наче витрішки купує
1 (Хмельницький) У місті Хмельницький, є пам"ятник, який присвячений Богдану Хмельницькому.
2 (Хліборобський) Говорять,що українці хліборобський народ.
3 (Чумацький)Сьогодні на уроці ми говорили про Чумацький шлях.
4 (Ткацький) Раніше наші дідусі та бабусі використовували ткацький верстат.
5 (Ковальський) Люди, які працювали у кузні,мали ковальський талант.
1 Обставина -(у місті Хмельницький)
Підмет -(пам"ятник)
Присудок- (Присвячений)
Додаток -(Богдану Хмельницькому)
2 Присудок-(Говорять)
Підмет-(українці)
Додаток-(народ)
Означення-(хліборобський)
3 Підмет -(ми)
Присудок-(говорили)
Обставина-(на уроці,сьогодні)
Додаток-(шлях)
Означення-(Чумацький)
4 Підмет-(дідусі та бабусі)
Присудок-(використовували)
Додаток-(верстат)
Означення-(ткацький)
Обставина-(раніше)
5 Підмет-(Люди)
Присудок-(працювали,мали)
Обставина -(у кузні)
Додаток-(талант)
Означення-(ковальський)
Що буде не ясно звертайтесь)
Великий міський квартал
<span> кілька </span>кварталів
житловий квартал
Б-твердый согласный звонкий парный
У-гласный без ударный
Р-согласный мягкий звонкий непарный
Я-гласный ударный
К-согласный твердый глухой парный