2×28 = 56 пирожков купили
4×56 = 224 пирожков привезли в школьный буфет
Я немного не поняла запись уравнения, поэтому не судите строго, потому что я начну решать так уравнение, как я его поняла. Для начала раскроем скобки там, где они есть. Запишем вот так: 6*2x+6*(-1)+2*4x+2*(-3)=17. Теперь всё умножение вычислим. Получается так: 12x+(-6)+8x+(-6)=17. Теперь доконца раскроем скобки: 12x-6+8x-6=17. Приведём подобные слагаемые: 12x+8x-6-6=17. Теперь вычислим всё, что возможно: 20x-12=17. Так как число «-12» и число «17» являются подобными, можно их вычислить, но нужно перенести число «-12» в правую часть и сменить знак: 20x=17+12. Всё вычислим: 20x=29. Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель: x = 29:20. Всё вычислим и запишем в ответ результат. Ответ: x=29/20=1 9/20 или 1,45.
Ответ:
4) (5a^2-2a-3) -(2a^2+2a-5)=5a^2-2a-3-2a^2-2a+5=
=3a^2-4a+2
8)(14n+19)-(8n-5)=14n+19-8n+5=6n+24
Оба слагаемых полученных в ответе кратны 6, Значит и все полученное выражение кратно 6, Что и требовалось доказать
Пошаговое объяснение:
В первом действии не 5*3, а 3*5 (находим грядки , а не школьников. 1 способ: 1)3*5=15(гр) пропололи 5 школьников за час. 2)15*2=30(гр) ответ: 30 грядок за 2 часа. 2 способ: 1)3*2=6(гр) прополол один школьник за 2 часа 2)6*5=30(гр) ответ: 30 грядок пропололи 5 школьников за 2 часа