Ответ:
Объяснение:
1-ое я не до конца понял.
2 - сидеть на шее.
3 - стоять на часах.
4 - как кот наплакал
5 - лезть в бутылку
6 - как сельдей в бочке или набилось как сельдей в бочке
1) Графика - это вид изобразительного искусства, который использует в качестве основных изобразительных средств штрихи, линии, точки и пятна.
2) Морфемика - это морфемный строй слова или раздел языкознания, изучающий морфологическое строение языка.
3) Словообразование - процесс образования слова или раздел <span> языкознания, изучающий строение слов и и способы их образования.
4) Орфография - или правописание, это одинаковая передача слова и грам. форм речи на письме, а также свод правил, обеспечивающий это и </span>раздел языкознания .
5) Морфология - раздел грамматики, изучающий слова естественных языков, их значимые части и морфологические признаки.
6) Лексика - совокупность слов в каком-либо языке, его части, а также словарный или раздел языкознания<span> , изучающий значение слов.
7) Фразеология - раздел лингвистики, изучающий устойчивые речевые обороты и выражения или совокупность фразеологических единиц какого-либо языка.
8) Культура речи - владение языковой нормой устной и письменной речи и умение использовать выразительные языковые средства.
9) Этиология - раздел медицины, изучающий причины и условия возникновения болезней (не знаю, насколько это определение подойдет к русскому языку)
10) Синтаксис - раздел лингвистики, изучающий строение словосочетаний и предложений, а также взаимодействие в них частей речи.
11) Пунктуация - правила постановки знаков препинания в письменной речи, сама система знаков препинания, а также раздел грамматики, изучающий правила их постановки.
12) Стилистика - раздел языкознания, изучающий принципы выбора и способы организации языковых ед. в текст.</span>
Это неаккуратность мне очень надоела! Опять неправду говоришь? Ты мне неприятель, ты это понимаешь?! Опять двойка, это несправедливо! У меня несчастье на каждом пути!
Это с приставками!
Летописец не делал ошибок, но сделал с не аккуратностью! Это обсолюдная ложь, а не правда. Не неприятель, это хорошо! Не справедливость, ничему не научит! Не счастье, а ужас какой то!
вотик))
Сор-сорный
смех- смешной
друг- дружный
<span>Сердце так и просится (2 спр., несов. в., перех.) в этот чудный уголок. Михаил Иванович пригласил (2 спр., сов. в., перех.) соседа отобедать (1 спр., сов. в., неперех.) у него. На просьбу выключить (2 спр., сов. в., перех.) музыку мой товарищ только улыбнулся (1 спр., сов. в., неперех.). Я хочу послушать (1 спр., сов. в., перех.) ваш рассказ. Отец запретил (2 спр., сов. в., перех.) мне подходить (2 спр., несов. в., неперех.) к инструменту.</span>