Образ жизни японцев
Как и в нашей стране, в Японии люди живут в самых разнообразных домах. Традиционные японские дома еще можно встретить, но в основном в сельских районах. Как правило, в таких домах полы в кухне и коридоре деревянные, но уже в комнатах постелены татами, специальные плетеные из соломы маты. Причем входить в комнаты необходимо снимая обувь и оставляя ее в коридоре.А спят японцы на небольших матрасах, которые утром скатываются и занимают свое место в шкафу. Таким образом, одна комната может служить одновременно и спальней и гостиной.Но вот современные дома уже строятся из дерева, алюминия и бетона. А так как места под застройки в больших городах очень мало, то и дома, как правило, не больших размеров.Ванна для японцев это место для расслабления. А не мытья. То есть сесть в ванну с водой вы можете только после того, как помоетесь с мылом на небольшой скамеечке, которая стоит рядом. Вот только после этого вы имеете право лечь в небольшую, квадратную ванну и расслабиться.Традиционные японские блюда принято есть при помощи палочек, которые называются хаси. Как правило, их изготавливают из лакированного дерева, они длинные и тонкие, а концы у таких палочек слегка заостренные. Самым знаменитым традиционным блюдом является сасими. Это кусочки сырой рыбы, которые очень тонко нарезаны. Все это подается вместе с хреном или укладываются на рисовые шарики, приправленные уксусом.
Права ребёнка - свод прав детей, зафиксированных в международных документах по правам ребёнка. Прежде всего это <em>Конвенция о правах ребёнка</em>: лицо, не достигшее восемнадцати лет. <span><em>Основным актом о правах ребёнка в России является Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации».</em>
</span><em>Декларация прав ребёнка,</em><span><em> принятая Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году</em>, устанавливает следующие принципы:
</span><em>Ребёнку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права</em><em>. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации</em> по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося самого ребёнка или его семьи - то есть все без исключения. <em>Ребёнку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия</em>, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путём и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребёнка.<em>Ребёнку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.</em><em>Ребёнок должен пользоваться благами социального обеспечения.</em> Ему должно принадлежать право на здоровый рост и развитие; с этой целью специальные уход и охрана должны быть обеспечены как ему, так и его матери, включая дородовый и послеродовый уход. Ребёнку должно принадлежать право на надлежащее питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.<em>Ребёнку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режимы, образование и заботы, необходимые ввиду его особого состояния.</em><em>Ребёнок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности</em>; малолетний ребёнок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись государственные или иные пособия на содержание детей.<em>Ребёнок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным</em>, по крайней мере на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества. Наилучшее обеспечение интересов ребёнка должно быть руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его образование и обучение; эта ответственность лежит прежде всего на его родителях. Ребёнку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений, которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием; общество и органы публичной власти должны прилагать усилия к тому, чтобы способствовать осуществлению указанного права.<em>Ребёнок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и помощь</em>
<em>Ребёнок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации</em>. Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме.<em>Ребёнок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума;</em> ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию.<em>Ребёнок должен ограждаться от практики, которая может поощрять расовую, религиозную или какую-либо иную форму дискриминации.</em> Он должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия и способности должны посвящаться служению на пользу других людей.
Лондон столица-Англии!У Вельса-Кардиф!Северная ирландия-Белфест!Шотландия-Эдинбург все эти 4 страны входят в Соедененное королевство!
Горы каменные и высокие,а холмы невысокие и состоят из земли(почва).
В данном высказывании Наполеон говорит о том, что государство, не тратящее достаточно средств на обеспечение своих вооруженных сил, в скором времени будет захвачено. То есть, даже не готовясь к завоевательным походам, страна всегда должна иметь сильную армию. Я согласен с данным высказыванием. Армия - часть вооружённых сил государства, предназначенных для широкомасштабных военных действий против внешнего противника. В современном мире огромные средства тратятся на обеспечение армий. Все эти деньги могли бы пойти на модернизацию социальной сферы, экономики, однако, к сожалению, этого нельзя допустить, так как угроза нападения присутствует всегда, и никакие мирные договоры не могут обеспечить полную уверенность государства в своей безопасности, это может сделать только сильная, хорошо финансируемая армия. В истории нашей страны известен случай, когда мы платили дань другому государству. Это было в эпоху монголо-татарского ига. Князья не могли объединиться и сообща создать единую, сильную армию, в результате чего каждое обособленное княжество было захвачено монголо-татарами, и Русь платила дань орде многие годы. Однако известен и противоположный случай. В 1940-х годах, когда на СССР напала Германия, он начал очень хорошо, как сказал бы Наполеон, "кормить свою армию" - тратились огромные средства на вооруженные силы, существенно выросла численность армии, росло число заводов, производящих военную технику, вся экономика была переделана на военный лад. Именно благодаря этим мерам СССР в короткие сроки смог мобилизировать свои силы и дать отпор врагу. Таким образом, мы видим, что все государства вынуждены тратить значительную часть бюджета на обеспечение своих вооруженных сил, иначе их могут захватить другие государства и использовать их экономические ресурсы для собственных нужд.
