<span>Тертый калач - очень опытный человек, которого трудно провести, обмануть; бывалый человек.</span>
Несколько вариантов выбора:
1) Я помогаю маме. - лишнее, т.к. здесь подлежащее "я" стоит в ед.ч., а в двух других предложениях подлежащие (мы; школьники) стоят во множ.ч.
2) Школьники много работали. - лишнее, т.к. здесь подлежащее "школьники" выражено им.сущ., а в двух других предложениях подлежащее выражено местоимениями.
3) Мы много работали - лишнее, т.к. здесь сказуемое "работали" стоит в прошедшем времени, а в двух других предложениях сказуемые (помогаю; учат) стоят в настоящем времени.
4) Мы много работали - лишнее, т.к. здесь второстепенный член "много" явл-ся обстоятельством, выраж. наречием, а в двух других предложениях второстепенные члены (маме; язык) явл-ся дополнениями, выраж. им. сущ.
Это началось в начале февраля 1984 года. Я как раз перевалил через половину второго класса, причем довольно успешно, получая в дневник и журнал одни лишь "4" и "5". Отгуляв зимние каникулы, мы, малолетние ученики, вновь начали грызть гранит науки и спину нашей замечательно строгой классной Лидии Ивановны. И вот в начале февраля она в
На небе появилась глагол, сказуемое) разноцветная (прилагательное) радуга (существительное, подлежащее). Из-за туч выглянула ( глагол, сказуемое) полная (прилагательное) луна(подлежащее, существительное). Прохладный ветерок (сущ., подлеж.) пронесся (сказуемое, глагол) по бескрайней (прилаг.) степи (сущ). Капли (сущ, подлж.) проливного (прилаг.) дождя (сущ.) резко (наречие) застучали (глагол, сказуемое) по осенним (прилагат) листьям (сущ.).
1.В сложносочиненном предложении используются соединительные союзы, когда в нем говорится о 1)одновременности событий и явлений 2)об их следовании друг за другом 3)об обусловленности одного события другим
Пример: И [метался ветер быстрый по бурьянам] , и [снопами мчались искры по туманам]
В ССП используются разделительные союзы, когда в нем происходит
1)чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких.
Пример: [Залает пёс домовый] , иль [ветерок зашелестит в листах темнеющей пролетит]
В ССП употребляются противительные союзы, когда в нем противопоставляются явления
Пример: [Чины людьми даются] , а [люди могут обмануться]
2.Части CCП связаны сочинительными союзами и интонацией (вместо запятой может быть точка с запятой)
3.Запятая
Запятая ставится между частями ССП
Не ставится
1)если есть общий второстепенный член, общее придаточное предложение, общ. вводное слово
2)если в состав предл. входят восклицательные, побудительные, вопросительные предложения
<span>3)в состав сложносочинённого предложения входят безличные предл. , имеющие синонимические слова в сказуемых; в состав сложносочинённого предложения входят назывные предл. ; односоставные неопределенно-личные предл. , если мыслится один и тот же производитель действия</span>