1) Смотрю ему вслед и думаю: "Завтра увидимся вновь".
2) "Я хотел бы купить масла", - проговорил крестьянин.
3) Девочка спросила: "можно я возьму твою куклу?"
4) "Что ты нарисовал?" - спросил учитель.
2. Начертите схемы предложений
1) Вот вредина крикнула сестра.
2) Отец тихо сказал спи малыш.
3) Ты очень громко разговариваешь твёрдо сказал Андрей.
<span>4) Стой окрикнул часовой.
1 "П, - а, - п".
2 [A]:"[П]".
3 "[П]", - [a].</span>
Прозвенел звонок. Синий шарик лопнул.
Над лесом летит сорока.
Тетрадь лежит на парте.
Ласково греет солнце. Свернула ярко молния. Высокая берёзка стояла на широком лугу.
3. Храбрый - мужественный
Небольшой - маленький
Рядом - близка
Автомобиль - машина
Врач - доктор
4. Близкий - далёкий
Большой - маленький
Вчера - завтра
Говорить - молчать
Вежливый - грубый
Холод - тепло
Хорошо - плохо
Длинный - короткий
(п)-р
(й)-
(а)-й и а общая буква я
(т)-т
-------------------------
4 звука,4 буквы,1 слог.
Наша учительница.
Нашу учительницу по русскому языку зовут Мария Михайловна. Она совсем еще молоденькая девчонка, задорно смеётся и часто веселит нас на уроке. Она невысокая, с косой до пояса, очень красивая. Её голубые глаза прямо-таки излучают добро. А какой у неё певучий голосок! Помню, мы с пацанами заметили это - так она отчего-то так засмущалась...