Жил мальчик Никита в небольшом городе.Он был в 5 классе.Его мама, уехала в командировку.И на утро позвонила своему сыну, чтобы разбудить его. Он лежал в кровати еще 30 минут.Когда он увидел, что до начала урока осталось 10 минут ,он начал быстро одеваться, но он не успел к началу урока.Когда он вошел в класс,все засмеялись, сначала он не понял почему все смеются.Оказалось, что о был в разных ботинках, а пуговицы на рубашке были одеты через одну. А учительница сказала,-Поспешишь-людей насмешишь!
Вроде так
<span>Двадцать восьмое. Апрель. Воскресенье.
Тихая песня с небес полилась...
С вербой душистою в праздник весенний
Новая жизнь на земле родилась.
Это твоя жизнь, мамуля родная,
Мама любимая, мама святая,
Веточка вербы тебя охраняла,
В годы войны от беды защищала.
В сердце твоём билось сердце России,
Не остудила война синих глаз.
Помню, с работы когда приходила,
Ты вечерами вела свой рассказ :
---------------
Как в сорок первом на фронт проводила
Ванечку мужа и дочек двоих,
То не до сна, как и всем, тогда было,
Шла я с работы кормить пятерых.
Время тревожное. Труд на заводе,
Стоя двенадцать часов у станка,
Дома усталость бесследно проходит,
Некогда вспомнить, и ночь коротка.
Лишь засопят, я у белой скатёрки
После домашних забот, в полутьме,
Варежки ночью вязала для фронта,
Думала : где же конец-то войне.
Тёмные шторы... Уснула колонка -
Нет никого на заснежном дворе...
Где же мои вы две смелых девчонки?
Что-то не пишет и Ванечка мне.
Старенький домик присел на крылечко,
Вьюжит и вьюжит зима за окном,
Стынет с закрытой заслонкою печка,
Но согревалась я детским теплом.
С этим теплом я носков навязала,
Детские солнышки* внутрь клала,
Чтобы к груди их солдаты прижали,
"Вот за что бьёмся!" - сказали б тогда.
Их, как родных сыновей, вдохновляла,
Чтобы с победой пришла к нам весна,
Чтобы страна вся засолютовала,
Чтоб на земле снова верба цвела.
Всё так и было. Девятого мая
В два часа ночи под нами земля
Вдруг содрогнулась, солютовала
Наша Победа у башен Кремля.
Первый солют был в уставшее небо,
Он был похож на букеты цветов,
Будто бы звёздам дарила их дева,
Ждущая с фронта свою лишь любовь.
Ваню домой привезли в сорок третьем,
После ранения долго лежал,
Мыла в корыте... Ах, если б не дети!
Он выздоравливал, на ноги встал.
В сорок седьмом прилетели из Праги**
Ласточки две, щебетуньи мои,
Рада я видеть не столько награды,
Сколько здоровы остались они.
Скоро пошёл на работу Ванюша,
Снова в милицию, много жулья,
Домик подправили, стали жить лучше,
К прежней работе вернулась и я.
Ты родилась уже в мирное время,
Медленно штопала раны земля,
Вани не стало, когда полетели
Стаями птицы в чужие края.
---------
Двадцать восьмое. Апрель. Воскресенье.
В праздник весенний я к маме иду,
Веточку вербы в её день рожденья
Ей на могилу с цветами кладу.
*детские рисунки
**По приказу нашего правительства их оставили для помощи в восстановлении чешских границ. как то так
</span>
Думать-1спр.-думает-думают
рисовать-1спр.-русует-рисуют
писать-1спр-пишет-пишут
игнорировать-1спр-игнорирует-игнорируют
мечтать-1спр-мечтает-мечтают
прыгать-1спр-прыгает-прыгают
читать-1спр.-читает-читают
кушать-1спр.-кушает-кушают
работать-1спр.-работает-работают
отвечать-1спр.-отвечает-отвечают
Полторы тысячи лет назад жил в Риме учёный монах.
1.500 лет назад - обстоятельство
Учёный монах жил - главные члены предложения подлежащее и сказуемое.
В Риме - обстоятельство.
Люди звали его Дионисием Малым.
Люди звали - это главные члены предложения подлежащее и сказуемое.
Его - дополнение
Дионисием малым - дополнение.
В те времена в Риме календарь отчитывал годы от основания Рима.
В те времена - обстоятельство.
В Риме - обстоятельство.
календарь отсчитывал - это главные члены предложения подлежащее и сказуемое.
Годы - дополнение.
От основания - дополнение
Рима - дополнение.
Первое предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное.
Второе предложение идентичное по характеристике первому.
Третье предложение идентичное по характеристике первому и второму.