ВПР 4 класс вариант 10 номер 6.
Ученики 4-го класса проводили опыты по праращиванию семян фасоли. Они хотели выяснить, как влияет вода на скорость их прорастания. В два стакана ребята посадили в почву, взятую со школьной клумбы, одинаковое количество семян фасоли. В один стакан они посадили семена, которые предварительно подержали некоторое время в воде, а во второй- скхие семена. Затем ученики поставили оба стакана на подоконник и, регулярно поливая почву, стали наблюдать за появляющимися ростками.
Номер 6.1. Сравни условия проведения эксперимента в стаканах. Подчеркнуть слово, которое верно отражает эти условия. Освещённость семян в стаканах: одинаковая/различная. Подготовка семян к посадке в стаканах: одинаковая/различная.
Номер 6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, как предварительное замачивание семян в воде влияет на скорость их проростания из почвы? Ответ:
Номер 6.3. Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли освещённость на скорость прорастания семян, с помощью какого эксперимента они могли бы это сделать? Опиши этот эксперимент. Ответ:
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!
Радиолярии обитают в соленой воде, но не как не в пресной.
Части света - это часть материков.
Например Евопа и Азия - это части света материка Евразия
Однажды в школе Маша и Даша подрались . Оля сказала что Маша начала первая , а Алиса сказала что первая начала Даша! Но некто из девочек не видел драки... Учитель спросил кто из них видел правду? А Маша и Даша сказали:
— Сами не видят, а другим рассказывают!
Я вижу: птиц ,снег град дождь
я слышу: шум дождя шелест листьев грохот града пение птиц
я чувствую: тепло лучшей солнца холодные капли дождя