Я(подлежащее) обратил(сказуемое) внимание (вроде бы дополнение) на странные(прилагательное) знаки(дополнение) на стенах (дополнение) домов (дополнение) объяснить (глагол) значение (существительное) которых не мог(глагол)
1 - формы глазурить, глазурящий. Остальные - однокорен
Настя, ученица восьмого класса, решила написать автобиографию.
Максиму очень нравилось заниматься в биологическом кружке, в нашей школе.
Учителя, собравшие большую аудиторию, задерживались.
Юный,лицеист, остроумно , будущий , комод , чернильница, гусиные, подсвечник, чтобы, снова ,в половине, занимался, по коридору , кто-то играл, затевал .)