Предлагаю опыт, опустите один цветок в воду с краской одного цвета 'а двторой в воду с другой краской , опишите почему прожилки в цветах приняли цвет краски в которой они стояли ( краска может быть акварельной)
Объектом трудовой деятельности называется то, на что данная деятельность будет направлена.
Средства познавательной деятельности-это то что необходимо использовать для достижения поставленной цели.
результат трудовой деятельности-это то что достигнуто в процессе трудовой деятельности.
Мастер - творец, он относится к своему творчеству с любовью, Его творчество приносит ему не только радость, но и боль и страдания, и даже больше - неразрешенные вопросы, мучительный поиск ответов...
Ремесленник - всего лишь исполнитель, он монотонно выполняет работу, которая ему нравится, доставляет удовольствие, но он не творит и не страдает.
Именно мастера, а не ремесленники, способствовали развитию человечества во всех сферах деятельности во все времена.
Отрицательные примеры достижения богатства-это те люди которые зарабатывают деньги нечестным путём,тоесть требуют взятки,машейнечествуют,крадут -это всё относится к отрицанию,так как деньги не зарабатываются таким путём,есть куча пример этому,допусти (Гаи,прокуроры,киллеры)"Гаи" берёт взятки за дорожное движение,при этом они тебе доказывают,что ты нарушил правила, и поехал не поправилам дорожного движения, штрафуют тебя за каждую мелочь ,и приэтом их извините "зажравшиеся морды" с ихним весом только работать в гаи,ганятся за преступниками!Также наше правтельство,его только интресуют деньги-деньги,а то чтобы,что-то сделать народу,помочь в чем то,на это даже и близко никто не смотри,всё что они у меют -это сидеть и говоритьа точнее врать!(Вот это всё относитья к примерам отрицательного достижения богатства)Кого сейчас не интересует богатство всех интересует,но при этом надо зарабатывать деньги честным путём,но каждый выживает как может!
Следить за поступками своих детей в течение 18 лет