1.Укажи СПП с придаточными образа действия.
Наступление шло так, как было предусмотрено в штабе.
2. Укажи СПП с придаточными меры и степени.
Она такая красивая, что просто дух захватывает.
Это было сказано так твёрдо и властно, что Лунину оставалось только подчиниться.
3. Выпиши главное и придаточное предложения, задай вопрос, определи вид придаточных.
[Бьётся насмерть парень бравый — так], каким образом? (как бьются на войне). СПП с придаточным образа действия.
[Стрелки поймали столько рыбы], до какой степени?(что не могли вытащить сеть). Придаточное меры и степени.
Деепричастия и деепричастные обороты выделены жирным шрифтом (подчеркнуть _._._)
1) Испуганные кони скакали, |прижав уши|, |храпя|, |косясь на раскаты грозы|, обгонявшие коляску то справа, то слева. 2) Я стоял |подняв| голову и слушал песню, рассыпавшуюся с неба золотым дождём. 3) Там липы в несколько обхватов справляют в сумерках аллей, |вершины друг от друга спрятав|, свой двухсотлетний юбилей. 4) Как |дымкой даль полейзакрыв|, на полчаса прошел внезапный дождь косыми полосами - и снова глубоко синеют небеса над освеженными лесами.
На плечо другого мальчика
1) Урок начался, встань из за парты.
2) Покажи свое домашнее задание.
3) Больше не опаздывай на урок!
Я знаю Ивана Ивановича Шишкина, как человека влюбленного в каждый цветок, в каждый кустик, в каждое деревцо, в наш русский лес и полевые равнины.
