<span>1) Местоимение обозначает лицо, а существительное предмет... числительное - количество предметов при счете, а прилагательное признак предмета!
2) </span>Не склоняются:
1. Вопросительные местоимения (куда, когда, зачем, почему, сколько);
2. Относительные местоимения (Те же, что и вопросительные, но не в вопросах, а при присоединении придаточного предложения к главному);
<span>3. Указательные местоимения (столько, вот);
</span>3) <span>Неопределённые местоимения обюразуются от вопросительных прибавлением частицы не, которая превращается в приставку ( некто, нечто, некоторый, несколько и тд. ) Отрицательные местоимения образуются от вопросительных местоимений кто? что? какой? чей? где? когда? куда? и др. прибавлением частиц ни или не, которые превращаются в приставки. ( никого, нечему, ничему, нигде-негде, некогда_никогда.
</span>4) <span>В первом случае притяжательное местоимение, а во 2-ом - личное, только в Р. п.
</span>5) <span>Неопределенно-личные. С частицами кое-, -то, -нибудь, -либо.</span>
Льдинка-2 суффикса ин к
тропинка-1 суффикса инк
былинка-2 суффикса ин к
снежинка-1суффикс инк
<span>....Без прошлого - нет настоящего! Поэтому мы, люди, должны защищать наше прошлое! Мы должны, даже в некотором роде обязаны знать нашу историю, тем самым мы ее и защитим. Как? Если мы знаем историю, то мы знаем ошибки прошлого, мы можем учится на них, и не совершать новых! История - прямо взаимосвязана с нашим прошлым! Если мы знаем историю, если мы чтим память и прошлое, то мы будем жить достойно!</span>
Вон<u> река.</u> А река-то!(назывное предложение, с модальной частицей"вон",со значением указания)
Ну и <u>ливень</u>.( назывное предложение, с модальной частицей"ну и",со значением восклицания).
Горная <u>страна</u> с птичьего полета! То-то красота!( назывное предложение, с с модальной частицей"то-то", со значением высшей степени проявления признака)
Что за <u>зной</u>! Даже тут, под ветвями, <u>тень</u> слаба и открыто кругом.( назывное предложение, с модальной указательной частицей"даже", со значением усиления).
Наконец вот и <u>колодец</u>.( назывное предложение, с модальной указательной частицей"вот", со значением указания).
Какой ласковый <u>прибой</u>! ( назывное предложение частица-местоимение"какой" со значением восклицания).
Завтра будет чудесный <u>день</u>. Какое голубое небо, какая луна!( назывное предложение частица-местоимение" Какое,какой" со значением восклицания).
Я занимаюсь танцами долго.Хориография меня вдохновляет на что то новое.От танца я получаю большое удовольствие.
Танцы мне помогают в спорте.Я очень гибкая(ий),выносливый(ая),и быстрая(ый).
Это для меня просто занятие от которого я получаю удовольствие.