Учень пише чітко, грамотно та розбірливо.
У лісі росло багато дерев: дуб, береза, клен.
Вода була чистою, прозорою.
Ця книга дуже цікава, повчальна.
<em>Вроде, так. Написала 4 предложения на всякий случай. </em>
Сіяв ( с і й а в )-4б., 5зв., 2 ск.
гол.( і а ), пр.( с й в ),
дзв. ( й в ), гл. ( с).
1.Троянда усміхається сонцю шовковими пелюстками, розтуленими назустріч теплу й сонцю.
2.Яблуні посхиляли до землі гілля, обтяжене медовими запашними плодами.
3.Нависаючі над обрієм хмари здавалися важкими й суворими.
4.Прикований до стелі Прометей подолав нелегкий шлях від темряві до світла.
Послані князем вершники мчали щодуху,міняючи в селах стомлених коней . Ледь помітна дорога спочатку їх вивела на заболочену заплаву якоїсь невеличкої, перетнутої бобровими гатями річки, а потім ...освітлена , помережанна , заквітчанна