Ар-буз,ба-бо-чка,ве-тер,гал-ка,да-ча,е-ги-пед,ёл-ка,жа-лю-зи,зеб-ра,и-гол-ка,йо-га,ка-ру-сель,ло-па-та,ма-ма,нож-ни-цы,оп-ти-ка,па-па,ры-ба,со-суль-ка,та-поч-ка,у-лит-ка,фи-лин,хи-жи-на,цып-лё-нок,че-ре-па-ха,ща-вель,э-ски-мо,ю-ла,яб-ло-ко.Все
Сочинение-рассуждение о роли обособленных определений в тексте<span>Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста А. М. Пешковского, который, характеризуя обособленные определения, писал: </span>
<span>«…Согласуемые обособленные члены и группы дают нам возможность нагружать наши выражения, не перегружая их, усложнять мысль, не усложняя, в такой же степени её выражения. Это — лёгкое вооружение в отличие от тяжёлого вооружения отдельных придаточных предложений».<span> Аргументируя свой ответ, приведите примеры из предложенного далее текста.</span></span><span><span> (1)У самой дороги вспорхнул стрепет. (2)Мелькая крыльями и хвостом, он, залитый солнцем, походил на рыболовную блесну или на прудового мотылька… (3)Дрожа в воздухе, как насекомое, играя своей пестротой, стрепет поднялся высоко вверх по прямой линии, потом, вероятно, испуганный облаком пыли, понёсся в сторону, и долго ещё было видно его мельканье… (4)А вот, встревоженный вихрем и не понимая, в чём дело, из травы вылетел коростель. (5)Он летел за ветром, а не против, как все птицы. (6)Одни только грачи, состарившиеся в степи и привыкшие к степным переполохам, ни на что не обращая внимания, долбили своими чёрными клювами чёрствую землю.</span> (А. П. Чехов).</span>
<span>Автор сочинения Сергей Пышненко -- ученик 8 б класса МБОУ г. Астрахани "СОШ № 49". Задание выполнено в рамках изучения темы "Обособленные члены предложения" с использованием сетевого взаимодействия.</span>
<span>Известный русский лингвист А.М. Пешковский писал: «…Согласуемые обособленные члены и группы дают нам возможность нагружать наши выражения, не перегружая их, усложнять мысль, не усложняя, в такой же степени её выражения. Это — лёгкое вооружение в отличие от тяжёлого вооружения отдельных придаточных предложений». Это выражение я понимаю так. Автор высказывания говорит о способности обособленных членов предложения лаконично, но при этом полно и ярко, образно характеризовать предметы и явления.</span>
Рассмотрим примеры из текста. Так, в предложениях 2, 3, 4, 6 обособленные согласованные определения, выраженные причастными оборотами, детализируют описания птиц, делают эти описания образными и зримыми. Мы видим стрепета, залитого солнцем, а потом испуганного облаком пыли, встревоженного вихрем коростеля, состарившихся в степи и привыкших к переполохам грачей.
<span>Вторая часть высказывания А.П. Пешковского предполагает сравнение причастных оборотов с синонимичными им придаточными предложениями. Если заменить причастный оборот придаточным предложением, то получается тяжеловесная, неудобная конструкция. А вот из травы вылетел коростель, который был встревожен вихрем и не понимал, в чём дело.</span>
<span>Таким образом, употребление согласованных обособленных определений (и вообще обособленных членов предложения) делает предложение насыщенным различными смыслами. При этом предложение остаётся простым по форме, красиво звучит. Действительно, "...это --- лёгкое вооружение<span> в отличие от тяжёлого вооружения отдельных придаточных предложений».</span></span>
Человек и природа.
В последнее время было высказано немало утверждений от сторонников чистой планеты, что в ближайшее время озоновый слой рухнет, что является самой настоящей смертью для всех людей, так как они будут подвержены ультрафиолетовому излучению. Также одаренные люди, движущие силы мира, уверены в том, что никаких доказательств скоропостижной кончины озонового слоя нет. Рассмотрим аргументы и вникнем в эту тему поглубже.
Сторонники чистоты Земли и ее природы считают, что при таком же быстром движении в мир технологий и нововведений мы совсем потеряем человечность, а за ней и природу. Но так ли это? Также они считают, что правильный подход к уборке мусора и окружающей среде поможет людям понять, что они были неправы. Неправы в том, что прогресс ценой единения с природой - деградация и путь в никуда. Многие экологи являются поклонниками аскетизма и сообща отказываются от всей электротехники и новых изобретений, которые были произведены с девятнадцатого по нынешний век. Чаще всего сторонники этого движения верят и в Бога, который помогает озоновому слою поддерживать равновесие.
Люди, являющиеся основной силой прогресса, считают, что экологи пускаются из крайности в крайность, выбирая такой путь развития жизни человечества. Они уверены, что скорый прогресс поможет людям справиться с насущными проблемами, избавиться от болезней и других социальных несправедливостей, рангов и неравноправия. Прогресс поможет природе быть крепче связанной с человеком и поддерживать эту связь не переставая, стоит лишь изобрести вечный двигатель. Люди прогрессивные и люди, ратующие за чистоту Земли, постоянно сталкиваются в словесных и порой даже физических конфликтах.
Как вывод можно вложить цитату великого поэта и философа двадцать первого века В. О. Пелевина: "Чем природу беречь, берегите лучше детей. Чем прогресс стопорить, развивайте лучше себя". Это утверждение наиболее полно описывает бессмысленность конфликта между этими двумя лагерями.
Удачи!
Выделенные слова являются дополнением