Ответ:
Основным кормом, наиболее полноценным и лучше всего усваемым являются сверчки- домовые, банановые и двупятнистые ( они же и чёрные). На втором месте стоят тараканы. Можно кормить замороженными, но не мёртвыми!!!
Объяснение:
Извини, но про овощи я никогда не слышала. Знаю что их кормят насекомыми и все.
Развитие нефтяной промышленности приводит к серьёзным экологическим проблемам.
<span>Загрязнения воздуха , водоемов, моря , реки . Эти проблемы можно решить самоочищением :1.Физической , 2.Химической , 3.Биологической)</span>
Не только человек - разумный имеет общую природу, но и все живое на Земле представляет единый поток жизни, в котором, начиная с минерального царства к растительному, от растительного - к животному царству, а от животного царства - к человечеству поток усложняющихся ВЕЩЕСТВА - ЖИЗНИ - РАЗУМА даже на этом не останавливается. Он продолжается в развитие БОЖЕСТВЕННЫХ (Другого слова для уровней выше человеческого еще не придумали) ФОРМ вещества - жизни - разума. В этом потоке всегда есть старшие и младшие, как и в любой нормальной семье. Правнуки-внуки-дети-родители-деды-прадеды. Никто не осмелится сказать, что в этой цепочке демонстрируется теория расизма, что правнуки - недочеловеки, а прадеды - сверхчеловеки. <span>Просто все они находятся в равных условиях развития, но на разных стадиях развитости. </span><span>Как в семье, так и в обществе в целом, разные люди, народы находятся на разных стадиях развития и старшие обязательно когда-то проходили все младшие стадии, а младшим еще предстоит пройти более высокие уровни. </span>
<span>Основоположником Анатомии, как самостоятельной науки был ученый Андрей Везалий (1514 - 1564). Он производил многочисленные вскрытия человеческих трупов и изучал строение тела человека. Итогом его работы был выдающийся научный труд "О строении человеческого тела", которому впоследствии акад. И. П. Павлов дал высокую оценку: "Труд Везалия - это первая анатомия человека в новейшей истории человечества, не повторяющая только указания и мнения древних авторов, а опирающаяся на работу свободного исследующего ума".</span>