Нарисуй эволюцию человека,как можешь, учительница же русского а не рисования.
Мама и сын разговаривали во время обеда:
Мама: Сынок, как ты ешь?
Сын: Нормально я ем.
Мама: Руки не помыл, вилку и нож держишь неправильно, лежишь на столе! Ещё и чавкаешь!
Сын: Ну и что?
Мама: Как что? Это неприлично! Для этого есть правила этикета! А если ты в гостях, будешь себя так вести... На тебя все будут смотреть не с лучшей стороны!
Сын: Я же дома, гостей никаких нету, поэтому можно вести себя так, как мне привычно!
Мама: Нет, плохо что у тебя такая привычка. Потом всю жизнь будешь так неприлично себя вести.
Сын со вздохом сказал:
Сын: Ну хорошо, я попробую соблюдать правила этикета и кушать правильно!
Абзац-это красная строка,отступ в начале строки.
Ботаника-это наука о растениях.
Великолепие-это пышная красота,роскошь.
Гирлянда-это сплетенные в виде цепи цветы и зелень.
Деревня-это крестьянское селение.
Предложения:
1.Мы разделили этот текст на 3 абзаца.
2.В школе можно изучить ботанику.
3.Великолепие читалось в его глазах.
4.Гирлянда украшала ёлку.
5.Деревня находилась недалеко от города.
И ещё:тире ставится,потому что роли и подлежащего и сказуемого исполняют имена существительные.
1.2 2.2 3.1 4.3 5.1
вариант 2.
речь стала бы более бедной и менее точной, так как прилагательные украшают речь (эпитеты) и делают её точнее, потому что называют признаки предметов