Ознакомление учащихся с арифметическими действиями подготавливается на <span>Структура исследования: данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, выводов, заключения и списка использованной литературы.</span>
1)126+67 = 193 - ваза для фруктов
2)126+193 = 319 - ваза для цветов
Ответ:
<em>У</em><em> </em><em>першого</em><em> </em><em>хлопчика</em><em> </em><em>було</em><em> </em><em>1</em><em>6</em><em> </em><em>яблук</em><em>,</em><em> </em><em>а</em><em> </em><em>у</em><em> </em><em>другого</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>у</em><em> </em><em>8</em><em> </em><em>разів</em><em> </em><em>менше</em><em>.</em><em> </em><em>Скільки</em><em> </em><em>яблук</em><em> </em><em>було</em><em> </em><em>у</em><em> </em><em>дівчинки</em><em>,</em><em> </em><em>якщо</em><em> </em><em>у</em><em> </em><em>неї</em><em> </em><em>було</em><em> </em><em>у</em><em> </em><em>6</em><em> </em><em>раз</em><em> </em><em>більше</em><em> </em><em>яблук</em><em> </em><em>ніж</em><em> </em><em>у</em><em> </em><em>другого</em><em> </em><em>хлопчика</em><em>?</em>
<em>(</em><em>1</em><em>6</em><em>:</em><em>8</em><em>)</em><em> </em><em>×</em><em> </em><em>6</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>×</em><em> </em><em>6</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>2</em><em> </em><em>(</em><em> </em><em>яблук</em><em>)</em>
Всего - 198 человек.
1 класс - 49 человек
2 класс - 49+20=69 человек.
3 и 4 класс вместе = 198-49-69=80 человек.
А так как поровну, то в 3 классе - 80/2=40.
И <u>в 4 классе</u> тоже <u>40 человек</u>.
Ответ: в марафоне приняло участие 40 учеников четвёртых класов.
Ответ:
1) 49:7=7(кг) - в одном мешке.
2) 15*7= 105 (кг) - можно поместить в 15 мешках.
Ответ: 105 кг.
Пошаговое объяснение:
Дорогой друг, если не сложно, то отметь моё решение как лучшее ♥️