размер рабочей области (12 задание) надо в inkscape выбирать
type z=array of integer;
var a: z;
i,j,k: integer;
begin
setlength(a,1);
readln(a[0]);
i:=1;
while(a[i-1]<>0) do
begin
setlength(a,i+1);
readln(a[i]);
i:=i+1;
end;
setlength(a,length(a)-1);
for i:=0 to length(a) do
for j:=0 to length(a)-2 do
if (a[j] < a[j+1]) then
begin
k:=a[j];
a[j]:= a[j+1];
a[j+1]:=k;
end;
write(a[0],'; ',a[1],'; ',a[2],'; ',a[3]);
end.
3)
C:\информатика\рисунки\часть2\урок2.<span>doc</span>
<span>__________________________________</span>
Электронная вычислительная машина выполнена на электронных элементах (логические, запоминающие, индикационные)
Элементная основа :
релейные
ламповые
ферритдиодные
транзисторные дискретные
транзисторные интегральные
Информация, как таковая, не материальна (в отличие от носителя этой самой информации). А все то, что касается нематериальной сферы довольно сложно формализуется.
До того, как некий автор закрепил информацию на некоем носителе (бумажном, цифровом или каким-либо другом) в доступном для другого человека виде, она считается несуществующей. Поэтому следует различать такие понятия как замысел и его воплощение (то есть материализация).
Это что касается формирования и публикации информации. Но есть еще один необходимый фактор: восприятие. Можно находиться в нескончаемом потоке информации, но при этом не иметь возможности ее воспринять. То есть для информации необходим еще и субъективный фактор - возможность восприятия.
И материя и энергия неким образом информируют нас как о самом факте своего существования, так и о связанных с ними процессах. Какая-то информация нам доступна, какая-то нет.
Вещество и энергию мы считаем реально существующими и доступными для исследования. Информация-же субъективна и вопрос о том, каким образом эта самая субъективная информация связана с реальным миром до сих пор остается открытым.