Во первых, политические партии разумеется играют не малую роль в жизни общества. Если бы не было политических партий, не было бы и определенных понятий в государстве, а скорее всего в государстве попросту бы царил хаос и беспорядок.Во-вторых, как политические партии развивают и укрепляют демократию? Это просто. Члены той или иной партии предлогают свои варианты для решения тех или иных проблем в государстве, ну к примеру с пенсией, и какая партия предложит лучшие и варианты для решения проблемы(не только для народа но и возможные государству) та и будет укреплять позицию государства как во внешнем, так и во внутреннем развитии.в-третьих, в каком степени они выражают интересы народа? А тем же самыми предложениями по поводу тех или иных проблем. В четвертых, главные социальные силы, на которые могут опираться четыре главные партии России, это прежде всего !голосование! Люди выбирают сильнейшую партию по мерам ее возможностей.
Древнерусские города были самыми продвинутыми среди всех своих соседей. Например, <span>Крещение Руси способствовало широкому распространению и быстрому развитию письменности и письменной культуры. </span>
Между некоторыми животными существуют и такие отношения, которые полезны для одной из сторон и безвредны для другой. Рыба -прилипала, например, с помощью присосок прикрепляется к телу акулы и таким образом передвигается вместе с ней и питается остатками ее добычи.
Есть отношения, при которых особи одних видов питаются особями других видов. Такие взаимоотношения характерны, например, для жука плавунца и малька рыбы, волка и зайца, щуки и карася, солнышка и фоне. Хищники имеют большое значение в природе: они сдерживают чрезмерное размножение травоядных животных и одновременно уменьшают распространение среди них различных болезней.
Но есть много примеров взаимосвязей животных и с другими компонентами экосистем.
Да, жизнь любого животного прямо или косвенно связано с растениями. Растения — источник кислорода и необходима пища травоядных животных. Зайцы и лоси, например, питаются сочной травой, корой и побегами деревьев и кустарников, дрозды — плодами рябины и других растений. Некоторые животные употребляют в пищу даже древесину.
Травоядные животные в свою очередь служат добычей хищников. Итак, с растениями связано не только жизнь зайца или лося (непосредственный пищевой связь), но и волка (косвенная связь).
На растениях птицы и некоторые звери строят гнезда и выводят в них потомство. Заросли растений скрывают животных от врагов и от жары. Значение растений в жизни животных настолько важное, что существование их без растений было бы невозможным.
С другой стороны, животные играют заметную роль в жизни растений. Одни из них (пчелы, многие виды бабочек, жуков, мух) осуществляют перекрестное опыление растений, другие (птицы, звери, насекомые) способствуют распространению в природе семена и споров.
Немало животных влияют на растительный мир. Некоторые из них уничтожают семена растений и тем самым сильно влияют на возобновление растительности. Так, размножению дуба в большинстве мест мешает поедание желудей лесными мышами и другими зверушками.
Есть животные, которые ломают, вытаптывают растения. Некоторые из них, особенно при большой численности, большое влияние на растительность. Саранча, например, поедает все растения на больших площадях. Известны случаи, когда козы, уничтожая растения, превращали немалые территории в пустыне.
Зависимые друг от друга животные и растения образуют биологические сообщества, или биоценозы. Растения и животные ставка, например, образуют один биоценоз, жители болота — другой, жители хвойного леса — третий. Связь миме жителями биоценозов осуществляется в основном через питания. Заяц- беляк, например, питается растениями, а зайцем — лиса и волк. Пищевые связи, которые устанавливаются в биоценозах, называют цепями питания.
<span>Ми родились у долині,
</span><span>У білесенькій хатині,
</span><span>Коло вишень і калини.
</span><span>За хатиною садок
</span><span>І зелений моріжок,
</span><span>Там багато є квіток.
</span><span>Під горбом ставочок сяє,
</span><span>Різна рибонька гуляє,
</span><span>Качка з дітьми пропливає.
</span><span>Як же зветься гарний край,
</span><span>Де за ставом степ і гай
</span>Пишно квітнуть, наче рай? (Україна)
На землі великій є одна країна:
Гарна, неповторна, красна, як калина.
І живуть тут люди добрі, працьовиті
І скажу, до речі, ще й талановиті.
Землю засівають і пісні співають,
На бандурі грають і вірші складають
Про ліси і гори, і про синє море,
Про людей і квіти, то скажіть же, діти,
Що це за країна? …( Наша славна Україна!)
Красивий, щедрий рідний край
І мова наша солов’їна.
Люби, шануй, оберігай
Усе, що зветься …<span> (Україна)</span>
