Итоговый документ Венского конгресса — «Заключительный акт» был подписан Австрией, Англией, Пруссией, Россией, Францией и Швейцарией 9 июня 1815, за несколько дней до поражения Наполеона при Ватерлоо и его отречения. В течение последующих 5 лет к этому трактату присоединились 33 европейских государства, последним из которых стала Бавария (май 1820).
Акт состоял из 121 статьи. Он предусматривал реставрацию Бурбонов в лице Людовика XVIII, лишение Франции ее завоеваний и укрепление ее соседей: Швейцария расширяла свои земли и получала стратегически важные альпийские перевалы; Италия оказалась раздробленной на ряд отдельных государств; восстанавливалось Сардинское королевство, которому возвращались Савойя и Ницца и придавалась Генуя; Австрия устанавливала свою власть над Северной Италией и получала преобладающее влияние в Германском союзе. К России отходили земли герцогства Варшавского, исключая Краков, которому был дан статус «вольного города» и Восточную Галицию, присоединенную к Австрии. Пруссия получала Северную Саксонию, левый берег Рейна, большую часть Вестфалии, шведскую Померанию и остров Рюген. Голландия и Бельгия образовывали Нидерландское королевство. Швеция получала территорию Норвегии. Англия закрепляла за собой часть бывших колоний Голландии и Франции. Кроме статей, в Заключительный акт входили 17 приложений, в т. ч. договор о разделе Польши, декларация об отмене торговли неграми, правила судоходства по пограничным и международным рекам, положение о дипломатических агентах, акт о конституции Германского союза и др.
Венский конгресс впервые выработал систему договоров, регулировавших международные отношения и закреплявших новые границы в масштабах всей Европы. За ним последовало создание «Священного союза» и Четверного союза России, Англии, Австрии и Пруссии, закрепивших эту расстановку сил до середины 19 в.
Читай перед каждым уроком вдумчиво учебник по изучаемой теме, отвечай на вопросы после параграфов. Повторяй записи с предыдущего урока. По ходу прочтения учебника делай записи, можешь оформлять их рисунками. Выписывай даты на отдельные маленькие бумажки (с одной бумажки стороны дата, а на развороте событие). Представляй исторические ситуации в какой-нибудь забавной манере: например, как Пётр 1 открывает окно в Европу. Представь, как рано утром Пётр 1 встаёт, потягивается, обувает свои любимые тапочки, подходит к окну, открывает его, а там он видит не привычный вид, а Эйфелеву башню! Также можешь поискать больше информации по событиям, которые тебя заинтересуют (книги, Интернет (желательно проверенные сайты типа Вики, а то, бывает, на каких-нибудь сайтах пишут бред)) . Учитель точно оценит твои знания, которые взяты из дополнительных источников. Кстати, сейчас есть даже всякие игры на тему истории (например, на сайте Арзамас). История - это очень интересно! Главное - не воспринимай изучение как обязаловку, ищи такие моменты, которые тебя заинтересует, и все будет хорошо:)
Тридентский собор — XIX Вселенский собор (по счёту Римско-католической церкви) , открывшийся 13 декабря 1545 году в Тренто (лат. Tridentum) по инициативе Папы Павла III, главным образом в ответ на Реформацию, и закрывшийся там же 4 декабря 1563 года, в понтификат Пия IV, был одним из важнейших соборов в истории Католической Церкви, так как он собрался для того, чтобы дать ответ реформационному движению.
<span>Висячие сады Семирамиды</span>
Усилившись экономически, став крупнейшим землевладелцем, церковь стала претендлвать на принятие самостоятельных, независимых решений. Власть была вынуждена искать компромиссные решения. Противостояние подчеркнуло слабость Московского государства.
