<span>Произведение ,,Матренин двор,,.
Как повлияла гибель Матрены на окружающих? щас подумаю
</span>
Анализ сказки.<span>- Где начинается действие произведения? (В Петербурге)
</span><span><span>Улица Подьяческая подьячий – на Руси XVI-начала XVIII века помощник </span>Дьяка, канцелярист.
</span>Дьяк – должностное лицо в государственных учреждениях.
<span>- Почему так названа улица? (расположено много канцелярских учреждений)
.</span><span>- Кто герои произведения? (два генерала).</span><span>- Кто такой генерал? (Генерал – высокий военный чин).
</span><span>- Что мы узнаем о них в начале произведения? (работа с текстом).
</span>- Как такие легкомысленные, малообразованные люди дослужились до генералов?<span>(Раньше, когда в дворянской семье рождался сын, его с рождения записывали в какой-нибудь полк рядовым. В то время на Руси существовал “Табель о рангах”, поэтому через какое-то время ему присваивался следующий чин. Рос ребенок, рос чин.).
</span><span>- Где завязка в произведении? (Генералы попадают на необитаемый остров).</span><span>- Какой остров считается необитаемым? (где нет людей) .
</span><span>- Как ведут себя генералы, оказавшиеся на необитаемом острове? (найти в тексте).
</span><span>- Найдите в тексте моменты, где речь идет о сне? (сновидение, сон, ночные рубашки)</span><span>- Что такое сон? (Сон – пограничное состояние между жизнью и смертью).</span><span>Генералы пытаются уйти ото реальной жизни <u>– уснуть. </u>Не получается.
</span>- Почему? - О чем они думают?<span>Мысли о еде (поэтому упоминаются кухарки – в этом вся их жизнь)</span>- Для чего упоминается газета “Московские ведомости”?- О чем пишут в газете? (Докажите текстом).
- Какой выход находят генералы из создавшегося положения?<span>(Найти мужика, текст).</span>- Кто такой мужик?<span>(зависимый крестьянин).
</span>- Что начинает делать мужик, когда его находят генералы?<span>(работает на генералов, с ним тепло и уютно, он их одеяло).
</span><span>- Где кульминация произведения? (нашли мужика).
</span><span>- Где развязка? (возвращение в Петербург).
</span><span>- Определите тип композиции? (кольцевая).
</span>- Почему мы относим эту сказку к сатирическим произведениям?<span>(генералы – паразиты, привыкшие жить чужим трудом)
</span><span>- Выжили бы они без мужика? (нет)
</span>- В Петербурге они жили своим трудом?
- В чем географическая особенность Петербурга?<span>(город на островах)
Генералы всегда жили на острове. И в Петербурге они ведут паразитический образ жизни, а, очутившись на необитаемом острове, без прислуги, обнаружили повадки голодных, диких зверей, готовых сожрать друг друга. Только появление мужика спасло их от окончательного озверения.</span>Наряду с сатирическим обличением дворянства с чувством скорби и грустной иронией изобразил Салтыков-Щедрин рабское поведение мужика.
- Какими приемами сатиры пользуется автор? Приемы сатиры- Аллегория – иносказательное выражение чего-нибудь отвлеченного в конкретном образе.<span>(Генерал не может сорвать яблока с дерева)</span>- Гипербола – преувеличение.<span>(Пища в том самом виде родится, в каком ее к столу подают.)</span><span>- Фантастика – заснули – попали на необитаемый остров.</span>- Гротеск – сочетание в фантастической форме ужасного и смешного, безобразного и возвышенного.<span>(сцена остервенения генералов).</span>
1.как случилось,что автор заметил этих ребятишек?
2.Что заинтересовало его?
3.С какой целью мальчики собрались у костра?
4.С какой целью Тургенев описал ребятишек?
. "Мы - светящиеся существа. " - так описывают "видящие" "маги древности" людей. (по книгам Карлоса Кастанеды) А что можно изменить в светящемся "яйце"? Ничего! Мы просто используем различные схемы поведения, строим свою "модель описания мира".
Какой Алисы?!
из стране чудес
