1) Там, далеко, над лесом зарождалась заря. 2) Ещё долго, до самой зори, толпился на берегу народ, горели костры, ржали кони. 3) Дорога пошла вниз, в сыроватый лес, где белел туман. 4) Уже тогда, мальчиком, я любил сады, деревья. 5) На земле цвели маленькие, с булавочную головку, желтые цветы. 6) Многие русские поэты, в частности Пушкин, Лермонтов, прожили короткую, но яркую жизнь. 7) В этом проулке, в крайней избе, живёт известный на всю округу красавец петух. 8) Флексия, или окончание, имеется только у слов, относящихся к изменяемым частям речи. 9) Как-то давно, тёмным осенним вечером, случилось мне плыть.....
( что в скобках и есть уточняющий член предложения, а уж какой именно посмотри по учебнику в правилах )
Сами с усами - сами все знаем и умеем, не хуже и не глупее других.
1) Он (ветер) потихоньку дул с левого берега и едва поднимал на воде рябь, <em>похожую на отпечатки маленьких подков</em>. |причастный оборот
2) Меня поразили яркие звезды, <em>чудесной россыпью осыпавшие тёмное тихое небо</em>. |причастный оборот
3) [Вдали уже вовсю <em>рвались снаряды</em>], [<em>стало</em> плохо <em>видно</em> из-за стелющегося по земли дыма]. | сложносочиненное предложение
4) Хорошо работающая память связана с <em>умением наблюдать</em>, <em>быть внимательным</em><em>и сосредоточенным</em>. | однородные дополнения
5) Мест,<em>изумительных по красоте</em>, на земле много. | причастный оборот
Вчера поступила жалоба, что ученик 9 класса не приходит в школу уже несколько дней.
Сегодня был такой урок, который запомнися надолго.
Это правило сможеть рассказать каждый, кто учил его.
