Великое искусство шел останавливался природы кроличьим
Мы с классом были на экскурсии в зимнем парке.Шёл пушистый снег. Всё вокруг было как-будто покрыто белым покрывалом. Из-за сильного мороза снег хрустел под ногами. Тут мы увидели неизвестные следы, немного перепугались,но потом неподалёку увидели беленького зайчишку,это были его следы! Весь снег вокруг сверкал на солнце, была неописуемая тишина, всё было как в сказке...Нам всем понравилась экскурсия!
В лесу живут множество животных например как:лисы,белки,медведи,зайц,ежи..Один раз я пришел (а) в лес собирать ягоды и грибы тут в эт время из кустов выпрыгнул заиц за ним выбежал ёж . они побежали дальше к дороге я побежал(а) за ними ёж бросился под машины и его чуть не задовили,но тут остановилась машина и ёж и заяц побежали в город там они забежали в магазин и я их потерял(а) из виду,но тут же их нашёл(а) женщина визгнула а заяц остался под ногами женщины закрыл глаза ушками тут я их подобрал(а) и обратно отнес в лес.
Долгожданный,аббревиатура,бассейн,рассудок,коллектив,терраса,аттракцион,иммунитет.
Проверяемые безударные гласные в корне слова. Правила
<span><span>
Сильной позицией для гласных звуков является позиция
в ударном слоге.
Под ударением гласные произносятся отчетливо, значит, позиция
сильная, без ударения нечётко, – позиция слабая.
Безударные гласные корня проверяются ударением:
<span> волна́ – во́лны, мячи́ – мя́ч. </span>
</span><span>
Способы проверки безударных гласных в корне
1. Подбор однокоренных слов:
<span> соли́ть – со́ль, закрепи́ть – кре́пкий, возду́шный – во́здух. </span>
2. Изменение формы слова:
<span> окно́ – о́кна, гроза́ – гро́зы. </span>
При подборе однокоренных слов надо учитывать их лексическое
значение:
<span> спешу́ </span><span>(в школу) </span><span>– спе́шка, спишу́ </span><span>(текст) </span><span>– пи́шет. </span>
</span></span>