Грише сейчас 8, значит через 2 года будет Грише 10
Сестра тогда будет младше в 2 раза, сестре тогда будет 10:2=5 лет
Итог : сестре сейчас 3 года (5-2=3)
12<u>3</u>45<u>6</u> - сто двадцать <u>три</u> тысячи четыреста пятьдесят <u>шесть</u>.
3 - единица второго класса, 6 - единица первого класса.
Число делим на части, в каждой части по три, третье число части - единица класса. Классы считаем справа налево.
123 - второй класс, 456 - первый класс.
Классов бесконечное количество, значит и единиц бесконечное количество.
23) Опять же интернет: "Санитарно-гигиенические требования к школьному спортивному залу:
<span>Размеры школьного спортзала и их количество определяется числом учащихся в школе. При наличии 8-20 классов в школе должен быть зал площадью 162 м</span>²<span>; 20-30 классов - 288 метров квадратных; 40 классов - 2 зала (144 и 288 м</span>²<span>); 50 классов (144 и 450 м</span>²<span>). Зал площадью 144 м</span>²<span> используется для занятий начальных классов"
</span>Лично от меня совет: чтобы не переписывать всю эту фигню - распечатай и аккуратно вклей.
24) Я даже удивилась какие большие значения... Аж 160 клеток. И где он столько терпения нашел. Я завидую. Особенно, если это не обычный прямоугольник.
25) 48000 см² или 4,8 м²
26) Как бы объяснить. Представь, что выступов нет. У тебя просто квадрат 4*4. Разрежь его на 4 равные части. Посмотри ты разрезал всю фигуру на 4 равные части. Я, конечно подумаю, но мне не кажется, что одной линией это можно сделать
1)420+300=720(кг)-всего привезли в два магазина 2)720:60=12(кг)-в одном ящике
2*1,6=3,2 заплатив за перший вид цукерок
4*2,05=8,2 заплатив за другий вид
3,2+8,2=11,4 заплатив за два види разом
2+4+3=9кг купив ус!х цукерок
9*2,2=19,8грн заплатив за вс! цукерки
19,8-11,4=8,4грн заплатив за 3кг третього виду
8,4/3=2,8грн коштуэ один кг третього виду
