1ая линия = 5
2ая линия = 10
3ья линия = 17
следующая ломаная
1) 4 * 5 + 6 = 26
2) 5 * 6 + 7 = 37
3) 6 * 7 + 8 = 50
надеюсь как выглядит ломаная знаешь?
55 см)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))0
<span>Давайте последовательно разберём деление в столбик.
Рассмотрим число 962 – делимое. Его необходимо разделить на 7 – делитель и получить результат – частное.
Записывается выражение так (выражение - формула, которая описывает на бумаге математический пример или задачу)</span> Делимое (962) у нас записывается в верхнем левом прямоугольнике, делитель записывается в верхнем правом прямоугольнике. Под делителем (7) будет записано наше решение – частное. А вычисления мы будем производить под делимым (962).
<span> Чтобы легко выполнять </span>деление в столбик,<span> нужно понять суть того, что и зачем мы делаем. Я заметил, что ученики запутываются в цифрах, так как у них нет представления, как это происходит в жизни и что такое значат эти цифры. (Обязательно проясните, чем цифра отличается от числа, если вы ещё этого не сделали).</span>
<span> Вначале необходимо понять скольки-разрядным будет наш целый результат – частное? (Остаток пока не рассматриваем. </span>Разряд<span> – это десятки, сотни, тысячи…)</span>
<span> Для этого посмотрим на первую цифру делимого (9 – это разряд сотни) и на делитель (7). 9 делится на 7, значит частное будет сто-разрядным (будет три знака в цифре решения).</span>.
А) (х+27)-12=42
х+27-12=42
х+15=42
х=42-15
х=27
б) 115-(35+у)=39
115-35-у=39
80-у=39
- у=39-80
-у= - 41
у=41
в) z-35-64=16
z= 16+35+64
z=115
г) 28 - t+35=53
63 - t =53
- t= 53-63
- t = -10
t=10
