1.) с безударными гласными в окончаниях существительных - с плети, из-за ягодки,в болоте,о клюкве, от жадности.
2.) с безударными гласными в корне,проверяемыми ударением - наклОнялась, к зЕмле,хОтелось,гОлодный,Она, сАмой, <span>с трОпы.
</span>3.) с безударными гласными в приставках- отдельно, наклонялась,перестала, поработает, захотелось, перекликнуться, пробуждения, поняла, сошла.
4.) с проверяемыми буквами согласных - ягодку, брат, <span>раз.
</span>5.) с Ь для обозначения мягкости согласных- отдельно, красненькой, наклонялась, хотелось, раньше, Настенька, захотелось, теперь, <span>только.
</span>6.) глаголы с частицей НЕ - не поработает, не вспомнился, не захотелось, <span>не помнит, </span>
(как?) он сегодня весел ( например)
По значению числительные делятся на количественные и порядковые. Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос сколько? Сколько учеников в вашем классе? В нашем классе двадцать учеников. Сколько у Вани братьев и сестёр? У Вани два брата и одна сестра.
В предложении одиночное количественное числительное или в сочетании с существительным бывает :
а) подлежащим: Шестьдесят делится на четыре без остатка. Двадцать учеников приняли участие в весеннем марафоне.
б) дополнением : Ученик правильно умножил тридцать шесть на три.
в) обстоятельством: Уроки начинаются в девять часов утра.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отв.на вопросы который? какой? когда?
Мы учимся в этой школе седьмой год.Лучше всех работало третье звено. Сегодня двадцать девятое марта.Наш общий друг придёт в два часа дня.
А) (x+15)-8=17 б)(24+x)-21=10 в) (45-y)+18=58 г) (y-35)+12=32
x+15-8=17 24+x-21=10 45-y+18=58 y-35+12=32
x+7=17 3+x=10 -y=58-18-45 y=32+35-12
x=10 x=7 -y=5 y=55
Проверка: Проверка: Проверка: Проверка:
(10+15)-8=17 (24+3)-21=10 (45-5)+18=58 (55-35)+12=32
е) 55-(x-15)=30 д) 56-(x+12)=24
55-x+15=30 56-x-12=24
-x=40 -x=-20
Проверка: x=20
55-(40-15)=30 Проверка:
56-(20+12)=24
Слово " мама " особое слово, которое рождается вместе с нами. Каждый человек произносит его с любовью. В языке любого народа есть это слово, и на всех языках оно звучит нежно и ласково.
Место матери в нашей жизни особое. Мы всегда несем ей свою радость и боль и находим понимание. Материнская любовь придает силы и вдохновляет на подвиги. В сложных жизненных ситуациях мы всегда вспоминаем маму. Человек верит, что она, где бы ни была, слышит его и спешит на помощь. Слово мама становится равнозначным слову жизнь.
Сколько художников и поэтов посвятили им свои произведения. Часто мы слишком поздно понимаем, что забыли сказать им что-то хорошее. Чтобы такого не случилось, нужно дарить радость матерям каждый час, ведь благодарные дети - лучший подарок для них.
Я вот тоже к огэ готовлюсь)