1) рыбка, рыбкой, рыбку - форма слова (не то)
2) гора, горный, гореть - "гореть" не тот смысл (не то)
3) пригорок, пригород, город - "пригорок" не тот смысл (не то)
4) муравей, муравьиная, муравьишки - однокоренные слова (подходит)
5) ржаной, ржаветь, ржавчина - "ржаной" не тот смысл (не то)
6) бег, бежать, перебежка - однокоренные слова (подходит)
Ответ: 4, 5.
1.Зимой на реке появился лёд
2.берега реки замело снегом
3.жители города гордятся своей рекой
В древней Греции цифры стали обозначать буквами: единицу обозначали буквой А, двойку –В, тройку –Г, четверку –Д, ну а чтобы не перепутать буквы и цифры, над ними ставили черточку. Греческий алфавит похож на русский, так как славянский алфавит был создан на основе греческого монахами Кириллом и Мефодием. Вместе с алфавитом эта система записи чисел пришла в Древнюю Русь. Правда, вместо черточки на Руси для обозначения цифр над буквами ставили волнистую линию –титло.Грамотность начинается с умения писатьи считать. Уже в три –четыре года, поднимаясь по лестнице, малыш уверенно считает ступеньки: «Раз, два, три, четыре, пять ...» А в первом классе в тетради пишут цифры: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.Эти цифры называются арабскими, хотя арабы лишь передали в Европу способ записи чисел, разработанный индусами. Об этом пишет один из первых математиков эпохи Возрождения Леонардо Пизанский, получивший прозвище «Фибоначчи» -«заика», в «Книге об абаке», написанной в 1202 году:«Девять индусских знаков следующие: 9, 8, 7, 6,5, 4, 3, 2, 1. С помощью этих знаков и знака 0, который называется поарабски