Созданная К. Линнеем система была искусственной: она помогала распознавать растения, но не раскрывала полностью их родственных связей. При классификации по 1—2 произвольно взятым признакам, далекие в систематическом отношении растения оказывались иногда в одном классе, а родственные — в разных. Например, подсчитывая число тычинок у моркови и льна, Линней поместил их в одну группу на том основании, что у них по пять тычинок в цветке. На самом деле эти растения принадлежат к разным родам и семействам: морковь из семейства зонтичных, лен — семейства льновых.
<span>По сходству и форме клюва курица и страус попали в один отряд, тогда как курицы относятся к килегрудным, а страусы — к бескилевым. </span>
Чве принадлежит важная роль и в природной среде обитания человека. Прежде всего потому, что почва - основное средство сельскохозяйственного производства, относящееся к категории невозобновимых природных ресурсов. Международные декларации и соглашения по проблемам природопользования ("Всемирная стратегия охраны природы", "Всемирная почвенная хартия", "Основы мировой почвенной политики") утверждают значение почвы как всеобщего достояния человечества, рационально использовать и охранять которое должны все люди Земли. Поэтому вопросы землепользования затрагивают комплекс сложных проблем социально-экономического характера: вопросы земельной собственности, земельного законодательства, земельного права, экономической оценки земель и т.д.По отношению к окружающей среде и человеку почва выполняет еще одну важную роль - протекторную. Обладая способностью поглощать и удерживать в себе различные загрязняющие вещества, в том числе и радионуклиды, связывая их химическим и физическим путем, почва тем самым служит своеобразным фильтром, предотвращающим поступление этих соединений в природные воды, растения и далее по пищевым цепям в животные организмы и человека. Однако возможности почвы в этом отношении не безграничны, а уровень техногенного прессинга все возрастает, поэтому все чаще наблюдаются случаи опасного загрязнения почв и последующего отравления людей. Здоровье человека в значительной степени определятся той средой, в которой он вынужден жить, и, как оказалось, почве в этом вопросе принадлежит немаловажная роль. Некоторые заболевания, причины которых ранее были неизвестны, связаны с определенными почвенными условиями: избытком или недостатком химических элементов, нарушением их соотношения.<span>Есть еще одна область деятельности человека, где учет свойств почв и почвенного покрова в целом совершенно необходим. Почвы обладают различными инженерно-геологическими свойствами. Долговечность деревянных, металлических и бетонных конструкций, фундаментов зданий и их стен зависит от химического состава почвенно-грунтовых вод и взаимодействия между материалами сооружений и почвой. Строительство дорог, аэродромов также опирается на научные положения почвоведения, так как свойства почв определяют долговечность покрытий этих сооружений.</span>
Прокариот:
1. Очень малы.
2. Нет ядерной оболочки.
3. Единственная хромосома имеет кольцевидную форму, находится в цитоплазме клетки.
4. Мелкие рибосомы.
5. Имеют органоиды движения.
6. Бесполое размножение.
7. Кислород чаще всего не нужен.
8. Клетка окружена мембраной, поверх которой выделяется защитная клеточная стенка.
9. Отсутствие ядра, митохондрий
Эукариот:
1. Наличие ядра и остальных органоидов.
2. Органоиды отделяются от цитоплазмы мембраной
3. Возможность полового размножения.
4. Необходим кислород.
1. Хемосинтез. - Д) клітини деяких прокаріотів<span>
2. Світлова фаза фотосинтезу. - </span>А) тилакоїди <span>
3. Цикл Кребса. - </span>Г) мітохондрії <span>
4. Темнова фаза фотосинтезу. - </span>Б) строма хлоропластів<span>
</span>
<span>При подведении итогов второго задания удобно пользоваться дидактическими карточками с изображением листьев и плодов кустарников данной местности с указанием их видовых названий. По дидактическим карточкам учащиеся находят названия и в блокнотах составляют списки кустарников. Для беседы можно рекомендовать такие вопросы: чем кустарник отличается от дерева? Какие осенние явления наблюдаются в жизни кустарников? Как окрашены и как опадают листья у кустарников? Кустарники живут под кронами деревьев. Как это влияет на ход осенних явлений? Что общего в подготовке к зиме у кустарников и деревьев?</span>