<u>Дано</u>: <em>84 мандарина</em>
<em>56 апельсинов</em>
<em>поделили поровну</em>
<em>учеников > 25.</em>
<u>Найти:</u><em>сколько учеников</em>
<u>Решение:</u>
Если апельсины и мандарины поделились без остатка, то число учеников является делителем каждого число, т.е. ОБЩИМ делителем чисел 84 и 56.
Разложим эти числа на множители:
56 = 2*<em><u>2*2*7</u></em>
84 = <em><u>2*2</u></em>*3*<em><u>7</u></em>
Общие множители: 2, 2, 7. <em>Число учеников может быть 2, 2*2=4, 2*7=14; 2*2*7 =28. </em>
По условию <em>учеников больше 25</em>, значит, подходит только 28
<u>Ответ</u>: 28 учеников.
<span><u>Дано:</u><em> 84 мандарина
</em>
<em>56 апельсинів
</em>
<em>поділили порівну
</em>
<em>учнів > 25.
</em>
<u>Знайти:</u><em>скільки учнів</em>
<u>Рішення:
</u>
Якщо апельсини і мандарини поділилися без залишку, то число учнів є дільником число кожного, тобто СПІЛЬНИМ дільником чисел 84 и 56.
Розкладемо числа на множники:
56 = <u><em>2*2</em></u>*2*<em><u>7
</u></em>
84 = <em><u>2*2*</u></em>3*<em><u>7</u></em>
Спільні множники: 2, 2, 7.<em> Кількість учнів може бути 2, 2*2=4, 2*7=14; 2*2*7=28. </em>
За умовою учнів більше 25, значить, підходить тільки 28
<u>Відповідь</u>: 28 учнів.</span>
-х+60=2000:8 720:х=20 350:х=50 х*30=150
-х=250-60 х=720:20 х=350:50 х=150:30
-х=190 х=36 х=7 х=5
х=-190 Проверка Проверка Проверка
Проверка 720:36=20 350:7=50 5*30=150
-(-190)+60=250 20=20 50=50 150=150
190+60=250
250=250
Поскольку периметр - это сумма всех сторон (а у прямоугольника их 4), ты должен начертить прямоугольник с двумя сторонами по пять см и двумя по 3 см.
1) 60+12=72 (км/ч) - скорость 2 поезда
2)794-360=434 (км) - прошел 2 поезд
3) 360 : 60 = 6 (ч) - время 1 поезда
4)434 : 72 = 6,03 (ч) - время второго поезда
<span>5) 6,03-6= на 0,3 (ч) - 1 поезд вышел раньше(18 мин)</span>
