8 - в).
9 - б).
10 - в).
11 - г).
12 - б).
13 - а) шотландка.
б) шорох.
в) обжора.
14 - в).
Удачи))))
Хочет- (что сделать?)3 лицо,ед.ч.,2спряж.
Овладеть - (что сделать?) 3 лиц.,ед.ч.,2спряж.
Получит - (что сделает?) 3 лиц.,ед.ч.,2спряж.
попадёт - (что сделает?) 3 лиц.,ед.ч.,
1 спряж.
Подумай - (что сделай?) 2 лиц., ед.ч., 1 спряж.
начнется - (что сделает?) 3лиц., ед.ч., 1Спяж.
станешь – (что сделаешь?) 2 лиц., ед.ч., первое спряж.
работать- ( что делать?) 2 лиц.,ед.ч., первое спряж.
строить (что делать?) 2 лиц., ед.ч.,второе спряж.
летать - (что делать?) 2лиц.,ед.ч.,первое спряж.
преподавать - (что делать?) 2лиц.,ед.ч., первое спряж.
собираешься-(что делаешь?) 2лиц.,ед.ч.,первое спряж.
войти - (что сделать?) 2лиц.,ед.ч.,первое спряжение.
Проверочное слово .подркжка,поспешить,записка,сворить,загадка,запищать,сказка,завентеть,заскрепеть,пирожки,пролестать,дотощить,у
natysik456
Первое слово не понял, спешить, записать, сворить не понял, загадать, записать, сказать, винтить, скрипеть, пирожок, листок, тащить, бежать, мереть.
Как-то раз в школе у нас произошел не ловкий случай.Я позавтракал,собрался и пошел в школу.Был гололёд.Я не увидев замершую лужу,с криком упал на попу.Было немного больно,и в то же время обидно.Я еле-еле встал с тяжелым портфелем и пошел дальше.Прозвенел звонок.Я как всегда опооздал.Учительница забрала у меня дневник и поставила 2 за опоздания,я еще сильнее был расстроен.Была алгебра.Учительница,подумав кого вызвать,вызвала меня!Я не хотя подошел к доске.Анна Аннатольевна спросила у меня сколько будет 2+2,я сказал,что 5.Все начали смеяться.Я уже чуть не заплакал.И учительница сказала,садись опять двойка.День подходил к концу.Вот так денёк школьный выдался у меня.