<span>1. В каком ряду все слова являются именами существительными?
А) красивый, песня, лес, дышал;
Б) машина, сказка, собака,сердце;
В) космический, компьютер, вода, Аня;
Г) факт, апельсиновый,рубашка, ваза;
2. </span>В каком словосочетании есть существительное 3-го склонения?
А) ловил сетью
Б)маленькая лошадка
<span> В)несколько яблонь
Г)быстрый конь
3)</span><span>В каком ряду все имена существительные одушевленные?
А) сад, дерево, море, садовник;
Б) моряк, учитель, повар, летчик;</span><span>
В)ножницы, фен, парик, стилист;
Г) учитель, книга, парта, доска;
4. В каком ряду все имена существительные женского рода?</span><span>
А) ночь, дочь, крыша, светильник;
Б)Школа, мама, кошка, ребенок;
В)нос, лоб, губы, ухо;
Г) змея, люстра, ручка,собака;
5.</span>В каком ряду все имена существительные собственные?
А) (Г,г) ород, (У,у) лица, (Т,т)етрадь, (М,м)осква;
Б) (Е,е)вропа, (А,а)ляска, (В,в)олга, (С,с)ибирь;
В) (Ш,ш)ахта, (У,у)голь, (М,м)оре, (Т,т)юмень;<span>
Г) (Т,т)урция, (Ч.ч)ехов, (К,к)раснодар, (Д,д)ом. </span>
Сочинение на тему : Начальная школа <span>Я в 4 классе и в этом году у меня выпускной. Это грустно, потому что я не хочу уходить от своего учителя. Мою учительницу зовут Боева Елена Викторовна. Она очень хорошая и добрая, может она иногда слишком строгая, но так она не хочет разбаловать наш класс. Елена Викторовна нам как вторая мама. Я буду очень скучать по ней. Еще я буду очень скучать по поездкам с классом. Вместе мы ездили на очень много интересных экскурсий в разные города: в Москву, в Торжок ,в Мышкин. Зимой мы ездили на каток, а однажды мы ездили на природу и жарили сосиски. Летом на природе мы загорали, играли, веселились. В классе я нашла много друзей. В нашем классе нет ни одного плохого ребёнка. Наш класс самый дружный и весёлый на свете. Я так рада, что нам предстоит еще столько лет учебы вместе. <span>Мне будет очень жалко расставаться с начальной школой, ведь это еще и прощание с детством.
Учиться осталось всего две недели. Но сил больше нет. Практически каждый день проверочные, контрольные, переводные гимназические экзамены, ГИА и т.д.. Конца и края не видно. И все потому, что мы заканчиваем четвертый класс. В этом году, в мае, не просто закачивается учебный год, а мы заканчиваем обучение в начальной школе. Зачем выдумали это деление на старшую и начальную школу, пока не понятно. И что такое прощание с начальной школой, тоже не понятно. Ну концерт для учителей и родителей, потом поездка на природу. То есть это праздник! Это здорово! Я и все мои друзья хорошо потрудились в течение четырех лет и нас всех принимают в старшую школу. Но при этом мы прощаемся с начальной школой.Само слово «прощание» навевает грусть. Жалостливое какое-то слово. Когда я прощаюсь с бабушкой, которая уезжает в Удомлю, мне всегда грустно. Почему? Потому, что с ней было весело, а теперь все это закончится. Может так и со школой. У нас было очень весело. Мы конечно трудились, нам кучу всего задавали, мы очень уставали, иногда плакали, злились… Но у нас было весело! Походы, концерты. А как здорово мы съездили в санаторий «Валентиновка». Дискотеки, конкурсы! Никто не поехал, а мы поехали! Учились и отдыхали! И все потому, что у нас замечательный учитель. Кстати, все, что у нас было интересного, было благодаря ее идеям. Получается, что прощай мы говорим не какой-то не понятной «начальной школе», а нашей учительнице. Конечно, глупо говорить прощай школе. Мы никуда не уходим, мы остаемся учиться в этой школе. Вот мой друг учится в школе №17. И у них две школы. Два здания. Одно начальной школы, а другое старшей. Там понятно, можно говорить до свидания школе. Вроде разобрался, что такое «Прощай начальная школа». Но, что сказать на прощание своему учителю, не знаю. Трудно подобрать нужные слова. Скажу просто: «СПАСИБО». <span>
</span>
</span></span>
Пример с ошибкой: самый наилучший. Здесь соединены два способа образования превосходной степени сравнения прилагательных: простой и сложный. Простая форма превосходной степени в данном примере образуется при помощи приставки наи- и суффикса -ш-, сложная форма - путем добавления частицы <em>самый</em>. Получается грамматическая избыточность.