А. Что же ты , моя старушка, приуныла у окна
в. Привет тебе, мой край родной
Остро, холодно, вдруг, сильно, полнозвучно, звонко, внезапно.
Твои предложения я разобрать не могу.
Не точек, не занятых
Сегодня популярно высказывание филолога Георгия Степанова: «Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают». Это высказывание относится к культуре речи и к культуре мышления. Как оценивают люди то или иное событие и как они его описывают, характеризует их как личностей. По тому, что они думают и как это излагают, мы видим уровень их образованности, привычки мыслить и говорить. Здесь также можно провести параллель с такой формулировкой: важно не только то, что ты делаешь, но и как делаешь.
Давайте разберем высказывание Степанова по частям. Словарь языка - это лексика, у каждого человека свой словарь наиболее часто употребляемых слов. Один, например, говорит «собака», другой - «собачка», даже если речь идет об огромном псе, а третий чаще использует выражение «четвероногий друг человека». Люди с разным уровнем культуры и разными привычками одно и то же событие опишут по-разному. Один человек расскажет так: «Наша компания хорошо повеселилась и потанцевала на дискотеке». Но возможен и вариант: «Наша туса классно поколбасилась и подергалась на дискаре».
Нужно ли объяснять, что по одному предложению мы можем заметить очень большую разницу между этими людьми. Бывает, что один и тот же человек в разном окружении может употребить первый вариант или второй. Так он подстраивается к слушателю, старается чтобы его поняли и приняли за человека именно этой категории.
Но, помимо лексики, есть еще и грамматика - правила пользования словами в речи. Есть люди, которые так и не научились говорить предложениями. Они разговаривают словосочетаниями. О дискотеке они рассказали бы так: «Ну, это ... мы с ребятами... была дискотека... потусили классно...» Когда нужно просто рассказать, что происходило, такие люди теряются. Говорят: «У них не хватает слов».
Развивать свою речь никогда не поздно. Для этого надо больше читать и рассказывать, при этом следить, что и как ты говоришь.
1) Мама, как дела?
2) ДОрогая наша, милая и любимая бабушка! Пишут тебе внуки, Даша и Коля.
3) Вчера, Наташа, мы были в гостях.
4) На озеро прилетели лебеди, ребята.
Привет, Соня!
Я хочу пригласить тебя на вечеринку.Вечеринка будет в МОРСКОМ стиле .
Я приглашу тебя, Сашу, Мишу, Олю, Машу, Илью, Максима и Серёжу.
Надеюсь ты придёшь!
Заранее спасибо!
Твой друг,Тимофей.
