Ответ:- Закрепление навыков анализа произведения малой формы.
- Развитие умения устанавливать единые общие признаки и свойства целого путём сопоставления знаний, умения выделять общие и существенные признаки, делать обобщающие выводы.
- Формирование нравственно-эстетических взглядов учащихся
Объяснение:
1) в 8 лет его отправляют в Петербург в училище
2) они не виделись долгое время, поэтому трудно сказать, каковы они были.Но Владимир уважал и любил своего отца, поэтому приехал к нему сразу, как узнал, что он болеет
3) он любил его, поэтому никак не смел оставить его. он тут же взял отгул и поехал к больному отцу, чтобы повидаться с ним живым.
4) Кистенёвка официально отошла Троекурову. Владимир не мог разобраться в происходящих событиях и какую роль во всем этом играет Троекуров
В балладе описывается проявление героизма, чести и любви к отечеству простыми людьми, которые не выдали тайну народного умения ненавистным захватчикам.
В край, в котором расцветал вереск и из него варили превосходный напиток, а тайну его приготовления не многие знали, пришли королевские захватчики и убили почти всех жителей. Остались в живых только престарелый отец с сыном, знавшие секрет верескового напитка. Король изъявил желание попробовать этот прославленный напиток, но отец и сын отказались раскрывать рецепт его приготовления. Они выбрали смерть, чтобы не раскрывать тайны. Тайна была и не очень-то и важной, но важнее было отомстить врагам, разграбившим родные земли, убившим их сородичей. Отец, ради уверенности, что тайна останется с ним, жертвует родным сыном. А потом и сам уносит секрет с собой, не выдав его врагам.
Баллада, мужественная, полная простого человеческого достоинства, прославляет проявление любви к отчизне, стойкость и готовность к самопожертвованию ради любви к Родине.
Например, трехкратным повтором Ярославна, обращаясь к силам природы, как бы готовит бегство князя Игоря из половецкого плена
Ответ:
1) почему эпизод с куклой Акимычу показался таким страшным
А)напомнил военное время;
Б)дети не жалеют игрушек;
В)люди засоряют окружающую среду.
2) В основе сюжета произведения:
А)фантастика;
б)жизненная ситуация;
В)сочетание фантастики и реальности.
3) какой жанр произведения:
А)воспоминания
б)рассказ
в)быль
4) Что символизирует описанные в рассказе случай, произошедший с куклой на фоне окружающей природы?
а)общее запустение сёл, деревень
б)неблагоприятную экологическую обстановку
в)что люди стали более жестокими и равнодушными
5) Что объединяло автора и Акимыча?
а)участие в войне б)увлечение рыбалкой в)родственные связи