1) А:<П>. Князь им вымолвил тогда:
„Добрый путь вам, господа,
По морю по окияну
К славному царю Салтану;
<span>От меня ему поклон“.
2) А:<П?>.Их он кормит и поит
И ответ держать велит:
„Чем вы, гости, торг ведете
И куда теперь плывете?“
3) А:<П!>. А дитя волну торопит:
„Ты, волна моя, волна!
Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли
—Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!“
4) "П", -а. „Ради скуки
Кушай яблочко, мой свет
— <span>Благодарствуй за обед “ ,
— </span>Старушоночка сказала,
Поклонилась и пропала...
5) "П?" -а. </span>„Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?“
—Говорит она ему.
6) "П!" -а. „Как обидно!“
—Королевич отвечал.
(А.С. Пушкин "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях.") (А.С. Пушкин "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне-Лебеди.")
<span>Вторая платформа.
Стабильная платформа</span>
По приставка
ч , ему корни
нулевое окончание
1) The hands must be washed before each meal.
2) This mouse was caught at night
3) Your compositions will be returned next week
4) This letter can be written on one sheet
5) This book is now reading by the all class.
6) This movie just watched
7) When I returned, my bike disappeared. He was stolen!
8) These children yesterday 2 hours taught passive voice.
Летним утром, в дальнем походе, в прозрачном воздухе, на соседнюю ёлочку, из-за синей тучи, маленького роста, из утренней газеты, в зимнюю пору,об интересном рассказе, в зимнем лесу, синяя палатка, длинная дорога, в знакомом напеве. Жирным шрифтом выделены главные слова. Обычным шрифтом зависимые. Если выделены предлоги, то они относятся к зависимому слову.Надеюсь поможет.)