1. теряющий (несовершенный вид, наст. вр. ) 2. знающий (несов. в., наст. в. )
3. желанная (несов. в., прош. в. )
4. поднявший (сов. в., прош. в. )
5. неумеющего (несов. в., наст. в. )
6. сказанное (сов. в., прош. в. )
выстреленная пуля (сов. в., прош. в. )
Вид причастия нужно определять по вопросу, у сов. в. вопрос "что сделать? ", а у несов. в. "что делать? ". Вопрос нужно задавать к глаголу, от которого образовано причастие. Например: теряющий - терять (что делать? ), поднявший - поднять (что сделать? ). А про время есть специальное правило :
Действительные причастия наст. в. 1 спряжения имеют суффиксы УЩ, ЮЩ, 2 спр. - АЩ, ЯЩ.
Действительные причастия прош. в. имеют суффиксы ВШ, Ш.
Страдательные причастия наст. в. 1 спр. - суффиксы ЕМ, ОМ, 2 спр. - ИМ.
Страдательные причастия прош. в. имеют суффиксы ЕНН, НН, Т.
<span>На первом месте, конечно, было море, легкое, сизое, с
размазанным горизонтом, а над ним -- тучки, <u>плывущие гуськом</u>,
все одинаковые, все в профиль. Затем, вогнутым полукругом шел
пляж, с тесной толпой полосатых будок, <u>особенно сгущенных там</u>,
где начинался мол, <u>уходивший далеко в море</u>. Иногда одна из
будок наклонялась и переползала на другое место, как
красно-белый скарабей. Вдоль пляжа шла высокая каменная
набережная, <u>обсаженная со стороны пляжа акациями</u>, на черных
стволах, которых после дождя оживали налипшие улитки, вытягивали
из круглого завоя чуткие прозрачно-желтые рожки. Вдоль
набережной белели фасады гостиниц.
</span>
Просто раздельно. Поскольку образовано из двух самостоятельных слов, а не его частей.
Наводчик образаван от слова-на водить