Господин Журден — мещанин, но стремится стать благородным дворянином. Для этого он и учится, нанимает учителей музыки, танцев, философии, фехтования. В том, что человек хочет получить образование, нет ничего плохого. Когда мы читаем сцены учебы Журдена, видим, что герой «ничего не понимает», но с другой стороны, Журден хочет учиться, даже жалеет, что его родители не дали ему настоящего образования. Журден «з радостью бы позволил отстегать себя здесь при всех.., чтобы только знать все то, чему учат в школе».Как же учителя господина Журдена относятся к его желанию учиться? Учителя знают настоящую цену господину Журдену:Учитель музыки. Он действительно ничего не понимает, зато хорошо платит, а это теперь главнее всего.Понимание искусства у него в бумажнике, а похвала его — червонцы, и этот мещанин-неук, как видите, платит нам далеко лучше.То есть, главное для учителей то, что Журден имеет деньги, его бумажник — легкая добыча для них.<span>А чего могут научить учителя, которые заботятся не о знании, а только о деньгах? Те науки, которым учат Журдена учителя, вряд ли ему понадобятся. Я бы не хотел учиться у таких учителей, как у господина Журдена</span>
Дорогая Катя!
Хочу рассказать тебе о том, как я провела свои летние каникулы.
Как только школа закончилась, я сразу же поехала в лагерь на берегу Черного моря. Каждый день мы проходили интересные квесты и на протяжении всей смены соревновались с другими отрядами. Часто у нас бывали тематические дискотеки. На пляж нас стали пускать только во второй половине смены. То вода холодная, то шторм, то непогода. Зато в лагере есть большой бассейн и мини-аквапарк.
Очень весело было однажды во время дождя. Он тогда был настолько сильным, что по пути в столовую у меня несколько раз сносило шлепки течением. Нам очень нравилось танцевать и петь под дождем.
Я хорошо помню, как мы прощались. Все плакали в день отъезда, когда садились в автобусы. Но ничего не поделаешь, нужно было уезжать. От лагеря у меня осталось очень много приятных воспоминаний. В середине июня я вернулась домой.
Весь июль я гуляла с друзьями. Иногда мы ходили в кафе, пиццерии, несколько раз ездили в аквапарк. По вечерам я читала заданную на лето литературу. Иногда на нас с сестрой находило вдохновение и мы занимались рукоделием.
В начале августа мы всей семьей поехали в Абхазию. Там невероятно красивая природа и чистейшее море. Один день мы выделили для экскурсий. Озеро Рица, Молочный и Гегский водопады, дача Сталина - все это входит в список «обязательных к просмотру» достопримечательностей в Абхазии. Нам очень повезло увидеть их все сразу. За восемь дней отдыха море успело мне надоесть, так что я очень хотела домой. Дорога обратно заняла у нас целые сутки, но хорошие впечатления от отдыха не испортила.
Это лето было очень насыщенным и интересным, жаль, что пролетело очень быстро. Скоро начнётся школа. Я очень сильно соскучилась по одноклассникам, учителям и веселым переменам. Но немного жалко, что сейчас начнутся уроки, домашние задания, контрольные и кружки.
А как ты провела своё лето? Напиши скорее. Я очень жду твоего ответа.
Всего хорошего.
Твоя Даша.
1)Посеешь мысль-пожнёшь поступок,посеешь поступок-пожнёшь привычку,посеешь привычку пожмёшь характер,посеешь характер-пожнёшь судьбу.2)Неправда-ложь.
Именительный падеж.Это подлежащие значит:Именительный падеж.
