<span><span> Известный английский врач однажды преподавал студентам в больнице Святого Павла. Тут привезли мужчину с пораненной ногой. Врач повернулся к студенту и спросил его :"Какая у этого мужчины проблема?"</span>
<span> "Не знаю, сэр" - ответил студент. "Можно я осмотрю его и узнаю?".
"Нет необходимости его осматривать," -сказал врач.
" Вам следует знать и без расспрашивания. Этот человек повредил свое левое колено. Вы не обратили внимания, как он шел? Он обжег колено в камине. Видите, его штанина обожжена на коленке. Сегодня утро четверга. Вчера все было хорошо, это произошло во вторник вечером.”</span>
<span> Врач затем повернулся к мужчине и сказал: “У вас была зарплата во вторник и вы пошли в бар и выпили слишком много. Вы промокли и испачкались по пути домой, потому что выпили слишком много, вы упали в камин и обожгли колено. Не так ли?
"Да, сэр", - сказал мужчина.</span><span>
</span></span>
<span>The text is about - <span>b) the way a famous doctor teachers his
students.</span></span>
<span>Which of the sentences is true? - <span>b The man had gone to the pub and drank too
much
</span></span>
<span> Which of the sentences isn’t true? - d The man fell did not try to dry his clothes by the fire.
</span><span>What did the injured man do on Thursday? - <span>a His knee hurt and he went to a large
hospital.</span></span>
<span>Complete the sentences according to the text. The doctor said there was no need to examine - <span>b the patient.
</span></span>The man hurt his knee - <span>d trying to dry his clothes by the fire</span>
Do you like cheese?
Ответ: Do you like cheese?
Большинство языков имеют основные выражения, которым говорящий запрашивает согласие к своему высказыванию. Французы говорят "n'est-ce pas?", немцы "nicht war?", русские "не так ли?, "не правда ли?", или просто "да?". Но в английском языке эти фразы должны сочетаться с предыдущим предложением. Это называется "вопросы с хвостом (риторические)" и употребляются они обычно в разговорном, нежели в научном стиле. Для человека, учащего английский, следующие правила будут полезными:
1) Основное правило гласит, что на отрицательный вопрос будет следовать положительный ответ:
"Октябрь - хороший месяц, не правда ли? Листья становятся красными и золотистыми, не так ли?"
Напротив, положительный вопрос требует отрицательный ответ:
"В октябре обычно не холодно, да? Листья еще не опали, правда?"
2) Эти предложения демонстрируют вспомогательные и модальные глаголы ( be, have, can и так далее) глагол повторяется в вопросе. Мы используем do, does,did в таких вопросах:
"Ты любишь октябрь, не так ли?"
3) Также очень важна интонация. Обычно такие вопросы риторические, на которые говорящему не нужно отвечать. И потому он произносит это с понижающей интонацией. Иногда вопросы требуют краткого ответа "Да" или "Нет", но только в том случае, если вопрос был задан с повышенной интонацией.
1. What was Tom doing when you saw him?
2. I was speaking on the phone when my friend came.
3. Ted was watching TV all evening instead of preparing for the exam.
4. When we left the office it was raining.
5. I was waiting for you for an hour yesterday.
6. Jack wrote that he was looking for another job.
7. I did not understand why the teacher was looking at me.
8. After the party Nelly was washing up very long.
9. Nick was late for dinner. When he came all the family was sitting at the table.
10. I was cutting slices of bread when I heard a telephone ring.
11. When I was pouring coffee into the cups I burnt my finger.
12. My sister was listening to the weather forecast at 8 a.m. yesterday.
13. When I was returning to my room, I remembered my promise.
14. Fred hurt his leg when he was working in the garden.
15. When my friend was at the seaside he was swimming all the days.
16. A cat crossed his way when he was going home.
Советую посмотреть на запятые в задании. Если они были в исходном предложении, то поставь их на то же место и в моих ответах.
В первом упр везде вставлять to
во втором: listenning, to ski, looking, to tell, to send