Школьник из 5 класса по имени Вова. как то раз поехал на автобусе он сел на скамейку,а на следующей астоновке вошла бабушка и вдруг вовка со скочил с места и сказал бабушке:прошу садитесь бабушка сказала спасибо.
Чтобы не заблудиться (безличное) в лесах надо знать (безличное) приметы.
Находить приметы или создавать их очень увлекательное занятия
Мир примет чрезвычайно разнообразен (двусоставное)
Бывает очень радостно (безличное) когда одна и та примета сохраняется в лесах год за годом (двухсоставное).
Каждую осень встречаешь (определенно-личное) всё ту же примета сохраняется в лесах год за годом каждый день встречаешь всё всё ту же трубку сделано на сосне.
С каждым летом разрубка всё сильнее заплывает твёрдое золотистой смолой (двухсоставное)
Ответ:
Крупный мокрый снег лениво кружится около фонарей.
Кузнечики, сверчки и медведки затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку.
В воде отражались: обрывистый берег, высокие сосны на нем и проходящие мимо белые пароходы.
Коренаст, крепок, высок, могуч многолетний дуб.
Лёгкие снежинки мягко падают на ветки, ложатся пушистым ковром на дорожки.
Ночь медленно течёт без звёзд, без звуков, без движенья.
Сидеть без дела ему было скучно, тягостно, неловко.
Герасим вошёл в свою каморку, уложил щенка на кровать, прикрыл его своим тяжёлым армяком.
В тексте рассказывается о мальчике, который, уединившись в библиотеке, начал придумывать себе разные образы