Ответ.
Меню
Задать вопрос!
Вход
Регистрация
Задать вопрос!
Меню
Все категории
Фотография и видеосъемка
Знания
Другое
Гороскопы, магия, гадания
Общество и политика
Образование
Путешествия и туризм
Искусство и культура
Города и страны
Строительство и ремонт
Работа и карьера
Спорт
Стиль и красота
Юридическая консультация
Компьютеры и интернет
Товары и услуги
Темы для взрослых
Семья и дом
Животные и растения
Еда и кулинария
Здоровье и медицина
Авто и мото
Бизнес и финансы
Философия, непознанное
Досуг и развлечения
Знакомства, любовь, отношения
Наука и техника
ояков
[20.4K]
3 года назад
6
Плиз помогите срочно!!!!!!!!!
Знания
Математика
Ответить
Комментировать
Отправить
1
ответ:
Линь юй-сян
[12]
3 года назад
0
0
Начинаем с конца при этом меняем знаки на противоположные, то есть * на : , а : на *.
140*400/80/700*280/70*90/120*17*2=102
Отправить
Читайте также
На экскурсию поехало 32 ученика первых классов а второклассников - на 12 больше. Сколько второклассников поехало на экскурсию? С
NastyaMC [155]
1)32+12=44-второкласснтков
2)32+44=76 всего
0
0
3 года назад
Как измерить радиус окружности ? 4 класс
airis2002
Если известен диаметр, то диаметр разделить на 2.
0
0
2 года назад
Решите пожалуйста пример 33,64:2,9=? 73,96:8,6=? 0,72:1,8=?
Ark1315
решение в приложении.
0
0
3 года назад
Помогите решить номер 4 задача (в)
Александра241295
147:7=21(д)
Ответ:За 21 день ученик прочитает книгу.
0
0
3 года назад
Прочитать ещё 2 ответа
Неравенство, помогите пожалуйста
Юлия088 [54]
Решение во вложении:
0
0
4 года назад
Смотрите также:
На 100 карточках написали все натуральные числа от 1 до 100. Карточки перевернули. Какое наименьшее количество карточек надо взя
6
·
1 ответ
Помогите пожалуйста решите по действиям. 700-348:4*6 696-612:6:3 900-(600-130*4):10 800-250+140:5*2
6
·
1 ответ
Помагите решить уравнение 5х+4-9=9
6
·
1 ответ
Скажите решение плиз
6
·
2 ответа
Приведите пример числа,расположенного на числовой прямой между числами 0,604 и 0, 64
7
·
1 ответ
Сравните числа: а) 14/15 и 0,9 (4) б) -2 3/40 и -2,07 (5)
7
·
1 ответ
Найдите значение выражения √13*2^4*√13*5^4
6
·
1 ответ
Раскройте скобки: (3m-2k+1)*(-3) Почему получается -9m+6k-3? Объясните, пожалуйста!
14
·
1 ответ
9 шестиклассников и 7 пятиклассников купили вмести 180 тетрадей, причём учашиеся одного класса купили одинаковое количиство тетр
11
·
1 ответ
ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗЗЗПриведи каждую дробь к знаменателю 6 и найди сумму одной второй плюс одной третьей
5
·
1 ответ
×
Добавить ответ
Отправить
×
Вход
E-mail
Пароль
Запомнить меня
Войти
Не зарегистрированы?
Пройти быструю регистрацию
×
Регистрация
Ваше имя
E-mail
Пароль
Зарегистрироваться
close
Вход
Регистрация
Задать вопрос!