<span>Ich bin Schüler der 11. Ich Lerne in der Schule № 14 in Charkow. In unserer Schule werden die Schüler studieren
verschiedene
Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch und Deutsch. Ich Lerne die
Deutsche Sprache. Der Unterricht der deutschen Sprache in der ich drei
mal in der Woche.
Montags, mittwochs und Freitags nehme ich ein lehrbuch, Wörterbuch, Notizbuch und gehe auf
die Lektion, die der englischen Sprache. Die Glocke, und der Lehrer und Schüler gehen in die Klasse.
Wir setzen uns für den Schreibtisch, öffnen Sie die Tutorials und
Lektion beginnt. Während der Lektion, die wir hören, Tonbandgerät, bitten einander
Frage und besprechen, was zu hören ist. Manchmal ist es eine Geschichte, manchmal Dialog oder
ein
Gespräch. Sie ist nicht sehr lang, aber immer interessant. Wir reden
viel miteinander auf Deutsch, sondern auch Lesen wir die Texte mit
lehrbuch. Die Lektion, die wir auch Vorschläge an die Tafel schreiben, lehren Grammatik
Regeln und übungen machen. Zwei mal in einem Monat haben wir eine Lektion zu Hause Lesen. Auf
diesem Tutorial werden wir erzählen, was Sie gelesen haben, und diskutieren Sie interessante Episoden
aus dem Buch. Ich habe noch nie bekomme schlechte Bewertungen mit deutschen, weil immer sorgfältig koche Haustiere
Aufgaben. Ich mag den Deutschunterricht, die ich gerne Besuche ich Sie.</span>
Хуан и Анна решили посетить ресторан, который находится возле их дома.Хуан: Официант, есть ли свободные места? Нам нужен столик на двоих. Свободный ли тот, что находится возле окна?Официант: Нет, сеньор, он зарезервирован. Хуан: Ладно. Скажите, пожалуйста, где находится свободный столик на двоих.Официант: Вам принести меню или вы будете есть предложение дня?Хуан: Принесите меню. А ты как, Анна?Анна: Мне всё равно. Как тебе больше нравится.Хуан: Пока мы не сделали заказ, принесите хорошее вино и бутылку минеральной войны. Сейчас посмотрим меню. Для начала разные закуски.Официант: Можем вам предложить сардины, анчоусы у креветки, оливки. Будете ли суп, либо можно заказать бульон?Анна: Я хочу съесть паэю. Это очень вкусное блюдо.Официант: Не сомневаюсь, что вам понравится. Это специальное блюдо от шеф-повара. А мясо? Есть жаренная курица с картошкой, бифштекс…Анна: Хочу, чтобы мне принесли рыбу, например, мерлузу с салатом.Хуан: А для меня, курицу с салатом.Официант: И так, две паэии, мерлуза для сеньоры и курицу для сеньора. Какое вино предпочитаете?Хуан: Красное вино и минеральную воду, пожалуйста.Официант: Будете ли заказывать десерт? Фрукты, мороженное, кофе?Анна: Какие у вас есть фрукты?Официант: Апельсины, виноград, дыня.Анна: Хорошо. Для меня виноград и кофе. А ты Хуан, что будешь есть?Хуан: Буду есть апельсины и хочу чашку кофе с молоком. Анна, тебе нравится тут?Официант: Хотите что-нибудь ещё?Анна: Нет, спасибо. Этого достаточно.Хуан: Счёт, пожалуйста.Официант: Вот. В общей сумме вы должны 47 евро.Хуан: Спасибо.
Нәүрүз
Әнә яз яшелләнә,
Җир анабыз гөлләнә,
Бозны тишә ак чәчәк,
Көнгә бага саф чәчәк!
Бүген көн тиң төннәргә
Урын юк һич көнләргә,
Без дә тиң, без дә тигез!
Мөбарәк Нәүрүз! - дибез.
Хуш киләсең, гүзәл Нәүрүз! –
Язгы яңа елыбыз,
Яңа елда туры булсын,
Нурлы булсын юлыбыз!
Еракларга яңгырасын
<span>Бүген дәртле җырыбыз.</span>
В середине 5, а по краям цифры должны составлять 10. На фото все показано
Ответ:
Объяснение:
Кожен відіграє важливу рольь наприклад дерево не виросте без людини плоди не з‘являться без бджіл, і людина лишиться голодна. Весь світ я коло , велике замкнене коло. За теорією біології люди позодять від найменших одиниць живого, які переходили в бактерії потім в водорості, потім в інші рослини, комахи, тварини,і в люди. Без маленьких істот не буде великих а без великих не буде малих.