План:
1.Начало.
2. как зовут моих друзей,когда мы познакомились,
4.почему я с ниму дружу,
5. Наши любимые занятия
6. Концовка.
Сегодня на уроке мы пишем сочинение "я и мои друзья ". У меня их много,но я расскажу про самых лучших, их зовут Настя и Кирилл(например). Мы с ними подружились еще в детском саду! Я ими очень дорожу,потому что у нас одинаковые интересы, они очень добрые и смешные!Наши любимые занятия - это рисование и спорт. Я всегда дорожу дружбой!
Деньги как средство обращения:
Средство обращения – это в буквальном смысле слова – вещь-посредник, которой пользуются в процессе обмена одного блага на другое. Применение денег как признанного всеми посредника в сделках купли-продажи делает процесс обмена более эффективным. Чтобы деньги выполняли функцию средства обращения необходимо соблюдение одного условия: движение товара и денег должно осуществляться. Продавец, и покупатель относятся друг к другу только как владельцы наличных эквивалентов.
При рассмотрении системы бартерного (натурального) обмена, которая является альтернативной системе с применением денег, мы может лучше понять возможные выгоды от использования денег в качестве средства обращения.
Бартерная экономика – это экономика, в которой не существует единого общепринятого средства обмена, и товары обмениваются непосредственно друг на друга.
Деньги как средство платежа:
Выделение этой функции связано с участившимися случаями продажи товаров в кредит, а также большим количеством платежей, совершаемых в безналичной форме. Когда движение денег и товаров происходит с разрывом времени или места, купли - продажи в кредит, т.е. с отсрочкой уплаты денег. Характерными признаками функции денег как средства платежа является их одностороннее движение и наличие разрыва во времени между передачей товара покупателю и денег продавцу. Деньги как средство платежа отличаются от денег как средства обращения, т.к. они не опосредуют, а лишь завершают куплю - продажу.
Школа
Для каждого из нас школа – это второй дом. Здесь есть и вторая мама - наша первая учительница. Именно она научила нас писать, читать, логически мыслить. Учительница учит нас быть добрыми, честными, правильно общаться, дружить.
Школа даёт нам опору, дарит тепло и радость. Каждое утро мы спешим в свой светлый класс, где тёплой улыбкой встречает нас учительница.
Школа – это главная ступень в нашей жизни. Она формирует характер, учит нас правильно относиться к окружающему миру. В школе мы находим первых настоящих друзей и первую любовь.
Школа - это то место, где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрывать горькие слёзы поражений. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. В школе проходит множество мероприятий – интеллектуальных, спортивных и развлекательных. Именно такие мероприятия делают нас дружнее, сплочённее.
Мы всегда будем помнить беззаботные школьные годы, наш школьный дом, наших учителей и одноклассников, которые стали для нас родными людьми.
В этом году наша школа отмечает свой 100-летний юбилей. Я горжусь тем, что учусь в этой школе – школе со своей историей и традициями.
Я согласна с Володей. Человек ни кому ни чего не должен. Он свободный,и в праве делать что хочет. А вот если он совершил что либо ни законное,то он должен отсидеть в тюрьме.
Способно обеспечить защиту прав человека.
<span>В слабом государстве он всегда будет жертвой недобрых сил: мафию, мздоимцев.Безусловно я согласен
</span>