1. Сначала потому что кирпич, оставшийся после разрушения церкви он хотел пустить на строительство свинарника. А потом он хотел показать себя важным человеком, захотел получить славу.
2. Он становится грубым, кричит и оскорбляет людей.
3. Речь грубая, невежественная.
1.Сюжетная связь.
Историю о капитане рассказывает почтмейстер, желая внушить чиновникам, что Чичиков есть никто иной, как капитан Копейкин. Однако рассказ его никого не убедил. К сюжету произведения эта глава никакого отношения не имеет (нет общих действующих лиц и связи событий), но тема омертвения человеческой души является главной и здесь.
2.Капитан Копейкин.
Он - инвалид войны 1812г..("под Красным ли, или под Лейпцигом...ему оторвало руку и ногу"), простой и честный человек. Несмотря на увечья и боевые заслуги, герой войны не имеет даже полагающейся ему пенсии. Пытаясь найти помощь в столице, сталкивается с бюрократией и равнодушием. Министр, к которому он обратился, приказал выдворить за пределы столицы дерзкого просителя. Копейкину ничего не оставалось, как возглавить в рязанских лесах шайку разбойников.
3.Значение повести.
Отвратительный образ бездушного петербургского вельможи завершает характеристику мира чиновников. Все они, начиная с мелкого губернского секретаря и заканчивая представителем высшей власти, нечестные, корыстные, жестокие люди, безразличные к судьбам народа и стране.
Ответ:
З давніх-давен, ще коли не було писемності, людина вже вміла співати. Пісня супроводжувала людину скрізь. Наші пращури співали пісні, працюючи та відпочиваючи, радіючи та сумуючи. Через пісню людина висловлювала свої почуття. Нині, мабуть, мало хто може уявити, що співали наші бабусі й прабабусі, дідусі й прадідусі у молоді літа. Але я знаю, що народні традиції передавались через пісню, і збереглись упродовж віків. Наприклад, сьогодні на уроках з української літератури ми знайомимось з творами усної народної творчості. Саме з українських пісень ми дізнаємось про народні вірування, звичаї, про давню історію.
Можна сказати, що життя кожної людини розпочиналося з пісні. Мати, заколисуючи дитину, співала їй колискової. Недарма в народі говорять: «Найдорожча пісня — з якою мати колисала».
Підростаючи, працюючи в полі чи в хаті, людина також співала: «Хто співає, у того робота скоро минає». Пісня йшла поруч з народом всі віки. Під час горя — підбадьорювала, під час свят — розважала, а під час боротьби — надавала наснаги. Ось тому народ і говорить: «Пісня ні в добру, ні в злу годину не покидає людину».
Гриша, Гаврила,Савося,Глаша,Ванюша,Влас,Сергей,Кузя
Попробуй в вк группу найти. Не знаю, достоверно ли там, но задания там какие-то выкладывают. Точно название не помню, но там есть слова "Всероссийская олимпиада школьников ответы"
Как-то так(: