<span>Горбатый, горнолыжник, угореть, горячность, горделивый, городской, горизонтальный, разгорелся, горбинка, горноспасатель, городить, горбушка, гордиться, выгореть, горчичник, горячий, горюешь, подгорелый, горизонт, горилла, гороскоп, гороховый, горчинка, горячиться, горихвостка, горицвет, горластый, горловина, горнист, горнозаводской, загар.
----------------------------------
В разных источниках могут быть разные корни. У меня так.</span>
поэта Марину Цветаеву прочитавшую «Капитанскую дочку» в семилетнем возрасте больше всего поразил Пугачёв. Очарованная Вожатым именно его она считала главным героем повести. Именно Пугачёва мятежного и великодушного она полюбила на всю жизнь. И суровое письмо отца Гринёва запрещающее сыну женится на Марье Ивановне не только не огорчало,, но радовало: «вот теперь уедет от неё, и опять по дороге встретит Вожатого ,и уж никогда с ним не расстанется, и умрёт с ним на лобном месте. А Маша выйдет за Швабрина — и так ей и надо».
Писатель Фазиль Искандер выросший в Абхазии, но с детства читавший русские книги после знакомства с записками Марины Цветаевой «Мой Пушкин» удивился несходству их впечитлений. В автобиографической повести «Школьный вальс, или Энергия стыда» мудрой и ироничной он вспоминает, какая «мурлыкающая от удовольствия тишина» стояла в классе во время чтения «Капитанской дочки», и с какой радостью он ждал появления Савельича. Не Пугачёв, а преданный своему молодому барину Савельич понравился десятилетнему школьнику больше всех. «Тут преданность выступает во всех обличиях. Преданность - готовность отдать жизнь за жизнь барчука. Преданность творящая с робким человеком чудеса храбрости. Преданность доходящая в своём ослеплении до того, что Савельич затевает с Пугачёвым разговор о злосчастном зипуне, когда его любимец находится на волоске от виселицы».
Лишённый материнской любви я преданности Пушкин, по Ф. Искандеру» именно чувство преданности чрез вьюг чайно ценил в людях. «Наверное, страшнейшей казнью для поэта было бы, связав по рукам и ногам, заставить его бессильного вмешаться наблюдать за картиной предательства».
1. Живет, глухом, разбойница-рысь, лесу, в. 2. В, хорошо, лесной, видеть, рысьи, темноте, глаза. 3. Тихо, по, ее, лапы, ступать,
Ильдар56 [27]
<span>Составим
из слов предложения, употребляя выделенные глаголы в форме 3-го лица,
множественного числа, настоящего времени (что делают?). Запишем предложения.
</span>
<span>1.
Живёт в глухом лесу разбойница - рысь.
2. Хорошо (что делают?) ВИДЯТ в лесной темноте
рысьи глаза.
3. Тихо (что делают?) СТУПАЮТ по земле её кошачьи лапы.
4. Хорошо (что делают?) СЛЫШАТ украшенные кисточками рысьи уши.</span>