Деревня укрыта это гр основа. Укрыта сказуемое.
Неужели так сложно быть благодарным?" - вот проблема, которую раскрывает в своем рассказе Е. Гришковец. Автор рассуждает о неблагодарности, о неспособности ответить добром на добро или испытать чувство искренней признательности другому человеку.
Писатель открыто не выражает своего мнения, но по стилю речи каждого из героев можно понять его отношение к ним. Костя разговаривает вежливо, использует в своей речи слова вежливости. Скачков выражается грубо, только в повелительном тоне, использует в своей речи жаргон.
<span>Трудно не согласиться с мнением автора, потому что к проблеме неблагодарности современных людей нельзя оставаться равнодушным. В наше время подобные случаи не редки. Все меньше становится людей, способных искренне отблагодарить человека за добрый поступок. </span>
<span>В художественной литературе многие авторы поднимали подобные проблемы. В пример модно привести рассказ В. Распутина "Уроки французского". В этом рассказе главный герой был благодарен своей учительнице за то, что она помогла ему в трудную минуту. А они и не могла поступить иначе, потому что имела доброе сердце. Долгие годы мальчик, а потому уже и знаменитый российский прозаик, будет с великой благодарностью помнить эту женщину и прославит ее поступок в своем рассказе. </span>
Также можно привести в пример роман "Униженные и оскорбленные" Ф.М. Достоевского. Здесь главная героиня поступает крайне неблагодарно со своими родителями, предают семью, сбежав с сыном врага отца. Отец девушки, Николай Ихменев, очень болезненно воспринимает такой поступок своей родной дочери.
<span>Я считаю, что нужно благодарно относиться ко всем людям, сделавшим нам добро. На месте Скачкова я бы с радостью отблагодарила Костю. </span>
1)сколько он ни торопился, но всё равно опаздывал.
2)сколько я ни пытался решить задачу, но ничего не вышло.
3)что он ни задумает, ему всё удаётся.
4)о чём ты ни попросишь, я всё равно выполню.
5)кто ни приезжал в эти места, все мечтали приехать сюда снова.
Ли-а-на-3 слога
л-(л')-согл, мяг(парн),звонк(непарн), сонорный
и-(и)-глас, безуд.
а-(а)- глас, ударн
н-(н)-согл, тверд(парн), звонк(непарн), сонорн
а-(а)-глас,безуд
5 б, 5 зв
ми-шка-2 слога
м-(м')-согл, мяг(парн), звонк(непарн), сонорн.
и-(и)-гласн, ударн
ш-(ш)-согл, тв(непарн), глух(парн)
к-(к)-согл,тв(парн), глух(парн)
а-(а)-гласн, безуд.
5 б, 5 зв.
ум-на-2слога
у-(у)-глас, безуд.
м-(м)-согл,тверд(парн), звонк(непарн), сонорн.
н-(н)-согл, тв(парн), звонк(непарн), сонорный
а-(а)-гласн, ударн.
4 б, 4 зв.
Часть речиЧасть речи слова птички — имя существительное.Морфологические признакиНачальная форма: птичка (именительный падеж единственного числа);Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.Синтаксическая рольМожет быть различным членом предложения, смотрите по контексту.Примечание. Слово птички имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможны ещё 2 варианта морфологических признаков слова птички:
женский род, именительный падеж, множественное число, неодушевленное;винительный падеж, женский род, множественное число, неодушевленное.Выберите подходящий разбор для вашего случая.
Разбор 2
Часть речиЧасть речи слова птички — имя существительное.Морфологические признакиНачальная форма: птичка (именительный падеж единственного числа);Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение;Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.Синтаксическая рольМожет быть различным членом предложения, смотрите по контексту.Примечание. Слово птички имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможен ещё 1 вариант морфологических признаков слова птички:
женский род, именительный падеж, множественное число, одушевленное.Выберите подходящий разбор для вашего случая.