Положить на парты( в.п.)- взять с парты ( р.п.) зайти в театр ( в.п.) выйти из театра ( р.п.) залезать на дерево( в.п.) слезать с дерева( р.п.) подойти к дому ( д.п.) отойти от дома( р.п.)
Без гласных
Либо можно воспользоваться таким методом – писать текст без гласных букв.
Для примера привожу такое предложение: "Записка лежит в дупле дуба, который стоит на опушке леса". Шифрованный текст выглядит так: "Зпска лжт в дпл дб, ктр стт н пшке лс".
Тут потребуется и смекалка, и усидчивость, и, возможно, помощь взрослых (которым тоже иногда не вредно потренировать память и вспомнить детство).
Читай наоборот
Эта шифровка объединяет в себе сразу два метода. Текст нужно читать справа налево (то есть наоборот), причем пробелы между словами могут быть расставлены наобум.
Вот, прочтите и расшифруйте: "Нелета минвь дуб, маноро тсоп иртомс".
Второй за первого
Либо каждую букву алфавита можно обозначить следующей за ней буквой. То есть вместо "а" мы пишем "б", вместо "б" напишем "в", вместо "в" - "г" и так далее.
Опираясь на этот принцип можно составить необычный шифр. Мы, чтобы не запутаться, сделали для всех участников игры мини-шпаргалки. С ними намного удобнее пользоваться этим методом.
Разгадайте, что за фразу мы для вас зашифровали: "Тьъйлб г тжсйбмж фиобуэ мждлп – по ожлпдеб ож тойнбжу щмарф".
Ответ:
Группа предложений, что образует текст:
2. На краю леса ребята увидели ручей. Он весело звенел и переливался на солнце. У ручья сияли незабудки. Они были такие яркие, будто в них отразилось голубое весеннее небо. Вокруг незабудок росли ярко-желтые лютики.
Объяснение:
Они образовывают текст, потому что каждое предложение связано между с собой смыслом. Все предложения описывают какой-то весенний день.