Был морозный денёк.Дети катались на санках и лыжах.Им было очень весело.С ними игрался пёс Тузик,ему нравилось бегать за ребятами.Потом детвора лепила снеговика.Вскоре ребят позвали домой,они решили погулять завтра.
Кратенько,но думаю пойдёт,в каком она классе?
На картине В. Цыплакова "Мороз и солнце" изображен зимний пейзаж. Кажется, совсем недавно выпал снег. Выпал, как всегда, неожиданно. Белой ватой расстелился по земле, удивительный, как подарок Деда Мороза. Художник живо передал простой деревенский пейзаж. Подбоченясь, стоят ветхие дома на окраине села. Растянула провода в обе стороны высоковольтная линия. Через дорогу - деревья приоделись в белые плюшевые шубки.
Пробирается через глубокие сугробы мужик с повозкой. Его лошади устали, еле-еле плетутся по холодному, внезапно засыпанному зимними осадками трапу. Морозно. Холодно. А дядька вспотел от волнения, ведь ехал он издалека и не ожидал, что сама Госпожа-Зима будет встречать его у дома. Но скоро в хату, самовар уже вскипел!
Вот из этого текста выпиши то что тебе нужно Искусство является особым способом познания и отражения действительности посредством художественных образов. Оно представлено в художественной деятельности человека, призванной удовлетворять потребности людей в наслаждении красотой.Специфика искусства как формы познания мира заключается в эмоционально-чувственном постижении бытия и, следовательно, эмоциональной регуляции взаимоотношений человека с окружающим миром. Несмотря на значимость рационального опыта мировосприятия для жизнедеятельности человека, чувственно-эмоциональное отражение действительности, выражающееся в эстетической реакции на нее, не утрачивает своего значения.Эстетическое мировосприятие человека проявляется в соответствующих образах, впечатлениях и затем воспроизводится в процессе функционирования актуальной культуры. В качестве таких материализованных объектов выступают произведения искусства.Искусство является сложным объектом и может быть представлено различными видами, каждый из которых обладает своими художественно-выразительными средствами (художественным языком). Вид искусства — это конкретный способ художественного представления мира, воплощающий свои образы в определенном материале (в слове, звуке, камне, металле, телодвижениях и т.п.). Виды искусства дополняют друг друга, и ни один из них не обладает преимуществом перед другим. К основным видам искусства относят литературу, живопись, графику, скульптуру, архитектуру, декоративно-прикладное искусство, музыку, театр, балет, танец, кино, цирк, фотоискусство.У искусства, как и у культуры вообще, имеются устойчивая, «консервативная» и развивающаяся, новаторская стороны. Устойчивая сторона — это традиция в искусстве, благодаря которой происходит накопление и передача человеческого опыта в истории, создается преемственность произведений искусства разных эпох, их вневременная ценность. Традиция в искусстве, отражая объективные стандарты, устойчивые требования к произведениям искусства, ограничивает и упорядочивает многообразие художественных проявлений: художественные стили, направления, вкусы, пристрастия, оригинальные художественные находки.Однако любой деятель культуры, искусства всегда стремится привнести в создаваемое им произведение что-то новое, оригинальное, неповторимое, отражающее его индивидуальное мировосприятие и, в то же время, актуальное интересное для других. Он стремится сказать новое слово в искусстве. Реализация этих стремлений и есть новаторство в культуре, искусстве.Таким образом, художник всегда как бы раздваивается: он стремится соответствовать вневременным канонам искусства — вечным критериям прекрасного и вместе с тем старается добавить что-то свое, неповторимое в сокровищницу мировой культуры.
Схема будет другая:
[ -- == и == ]: [ == -- ], а [-- == ] , и [ == ], (что --, а --), ( у которой -- ==).
Конечно, в придаточных предложениях можно грамматические основы не отмечать.