Образование - формирует личный уклад человека, в школах, в садах - нас учат обычиям, манере поведения, укрепляют в нас сильный закаленный дух, который не должен никогда сдаваться, поднимает важные соц.проблемы, образование готовит человека к взрослой жизни, после того, как оно "воспитывает" человека оно отпускает его в небытие, этот пакет знаний, который был у тебя ты применяешь на благо обществу, а в следствие и государству. Вроде так.
Ну рисовать, как я понял, не обязательно, прикрепил картинку. Так же понял что из 3-х рядов - нужно выбрать один. Вот мой пример рассказа для 2 ряда - "Осенние явления в природе" + фотография:
Передо мной осенний лес. Каких только красок здесь нет! Берёзки надели золотые платьица. Густая листва могучего дуба-богатыря стала медной. Листья клёна, словно разноцветные перчатки, растопырили свои пальчики. Только ёлочка-красавица осталась зелёной.<span>Листья украсили землю нарядным ковром. Стоит пёстрый лес под лучами ласкового солнышка и словно любуется своей красотой.</span>
Власть должна подчинятся закону праву.
там где отсутствуетвласть права, не может быть и разумного организованного государства
Да. В процессе достижения главной цели экономики общество должно пройти несколько этапов:
1) удовлетворение массовых потребностей;
2) удовлетворение групповых потребностей;
3) удовлетворение индивидуальных потребностей.